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南京銘門將帥軍事夏令營(yíng)

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南京哪家夏令營(yíng)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-06-28

  • 南京哪家夏令營(yíng)好

    夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    夏令營(yíng)培訓(xùn)班,軍事夏令營(yíng),請(qǐng)?jiān)斍樽稍儗I(yè)老師

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軍事夏令營(yíng) 暑假開班啦
南京哪家夏令營(yíng)好
軍人形象訓(xùn)練
(一)跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。(二)軍人作風(fēng)訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理。(三)緊急集合訓(xùn)練。
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體能魔鬼特訓(xùn)
鍛煉營(yíng)員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)練方式
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全能戰(zhàn)士”魔鬼特訓(xùn)
**特種專業(yè)體能特訓(xùn),讓營(yíng)員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷、達(dá)到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙....全副武裝
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高空挑戰(zhàn)
高空斷橋:鍛煉營(yíng)員挑戰(zhàn)自我、克服恐懼。軍事拓展——三人協(xié)作攀登:考驗(yàn)營(yíng)員綜合身體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、領(lǐng)導(dǎo)力。
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戰(zhàn)地篝火晚會(huì)
營(yíng)長(zhǎng)主講:愛與溺愛讓孩子正確理解父母的愛,相信自己可以做的,不讓父母幫做。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密
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感恩教育:一封家書
將參與娛樂與國(guó)防教育相結(jié)合,培訓(xùn)營(yíng)員愛國(guó)情懷。給爸爸媽媽的一封信,描述自己在夏令營(yíng)期間的感受,學(xué)會(huì)感恩
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如何選擇國(guó)內(nèi)夏令營(yíng) 看主辦機(jī)構(gòu),行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、師資配比及師資經(jīng)驗(yàn)、美譽(yù)度、以往家長(zhǎng)反饋等,都是重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。 師資經(jīng)驗(yàn)、配比。師資是否具備行業(yè)內(nèi)**水平,配比是否可以滿足到照顧和帶領(lǐng)每個(gè)孩子?除了專業(yè)課程老師外,隊(duì)醫(yī)、生活老師、觀察員等等角色是否齊備。 吃住條件,一般的營(yíng)地不會(huì)在這方面過于苛刻,主要是看衛(wèi)生、安全是否達(dá)標(biāo)。

夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

★體驗(yàn)特種兵生活:執(zhí)行軍人一日生活制度,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度,培養(yǎng)良好的生活自理習(xí)慣;**深入進(jìn)行軍事體能訓(xùn)練,結(jié)合軍事文化課堂的方式,培養(yǎng)自控能力,錘煉孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,磨練毅力;塑造孩子堅(jiān)毅剛強(qiáng)、果敢決斷、自覺守紀(jì)的軍人品質(zhì);
★進(jìn)行莊嚴(yán)的各種儀式:**“授銜、授勛”等各種舉措,營(yíng)造“真正的軍旅”一樣,增強(qiáng)孩子們的儀式感、榮譽(yù)感;
★軍事拓展挑戰(zhàn):將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力;
★走近部隊(duì)大院:學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),**感受軍人鐵血精神,感受特別能吃苦、特別能忍耐、特別能訓(xùn)練、特別能戰(zhàn)斗的四特精神。讓孩子意識(shí)到什么是苦,學(xué)會(huì)苦中求樂,使孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),有擔(dān)當(dāng)才有作為,能擔(dān)當(dāng)才能做大事,成大事者“不拘小節(jié)”的道理讓學(xué)生在腦海中體現(xiàn)淋漓盡致,在訓(xùn)練中學(xué)習(xí),在軍營(yíng)中成長(zhǎng)。了解我軍高技術(shù)裝備,促進(jìn)青少年提高學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性;
★自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變能力。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,學(xué)會(huì)與人為善,善于主動(dòng)交往,學(xué)會(huì)有效溝通,讓學(xué)員遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)有效的和別人溝通,提高溝通能力。教授給孩子們戶外生存技巧與規(guī)避傷害的求生技能。
★主題定向越野:在夏日的陽(yáng)光照射下,小小特種兵背著行囊,在教**的帶領(lǐng)下越野拉練,進(jìn)軍山林,敢當(dāng)越野奇兵。
★增強(qiáng)孩子與父母親的凝聚力:孩子**多種媒體個(gè)人表達(dá)的方式對(duì)爸爸媽媽說句心里話,增強(qiáng)孩子與父母的內(nèi)在聯(lián)系,讓孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)、在懂得珍惜和感恩中成長(zhǎng)。讓孩子感受父母的不易,讓父母親深切的感受到能跟孩子在一起的機(jī)會(huì)太少太少,孩子是父母親生命的延續(xù),為了孩子的將來也能做好父母,成就孩子一生。
 

您所關(guān)心的,我們都為您解答

  • 1 師資配比

    每20名學(xué)員配備1名軍事教**,2名生活老師(一男一女)營(yíng)地設(shè)立醫(yī)務(wù)室配備醫(yī)護(hù)人員

  • 2 住宿條件

    4- 6間上下鋪,有空調(diào),公共衛(wèi)生間,舒服的休息環(huán)境,讓身體和精神同時(shí)放松

  • 3 安全保障

    24小時(shí)的解放軍戰(zhàn)士保護(hù)安全,院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員

  • 4 老師資質(zhì)

    所有訓(xùn)練教**均為北京總部教**執(zhí)教,有先進(jìn)的培訓(xùn)理念和較強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

  • 5 用餐如何

    餐廳整體環(huán)境寬敞明亮,溫馨愜意,健康衛(wèi)生的飯菜,每餐留樣24小時(shí),確保飲食安全

  • 6 攜帶物品

    夏令營(yíng)孩子要帶個(gè)人生活用品,學(xué)員不帶手機(jī)、照相機(jī)、DV、首飾等貴重物品

軍事夏令營(yíng)都包含哪些內(nèi)容?

隨著天氣漸漸炎熱,暑假也逐漸來臨,家長(zhǎng)是否已經(jīng)選擇好讓孩子如何度過一個(gè)有意義的暑假?是讓孩子獨(dú)自一人待在家中,與電腦、手機(jī)、iPad度過,還是送往老家的爺爺奶奶手中?亦或是帶著孩子一起去旅行。倘若這些選擇都不適合孩子,不妨讓孩子參加一次軍事夏令營(yíng)。那么參加軍事夏令營(yíng)都包含什么內(nèi)容?

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自律意識(shí)——自覺約束自己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)。

  2、時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)劃與安排,提高時(shí)間的利用率,降低時(shí)間損失。

  3、防身術(shù)——**防身術(shù)學(xué)習(xí),提高自衛(wèi)防身意識(shí),掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧。

  4、真人CS——感受團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)相互協(xié)作。

  5、軍事知識(shí)——參觀軍中裝備,了解國(guó)防建設(shè),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和使命感。

  6、徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。


夏令營(yíng)促進(jìn)孩子快速成長(zhǎng)

  • 01

    圍繞生存

    圍繞荒野生存的五個(gè)生存要素為核心展開課程,課程中會(huì)以“荒野求生優(yōu)先級(jí)”的順序貫穿全程,讓課程更有邏輯性、合理性、緊湊性。
    南京哪家夏令營(yíng)好
  • 南京哪家夏令營(yíng)好
    不同的技能學(xué)習(xí)及體驗(yàn),讓孩子在學(xué)會(huì)技能的同時(shí),還會(huì)進(jìn)行跨學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)與運(yùn)用,從此成為一個(gè)有自律的人。**學(xué)習(xí)的技能為載體,提升孩子良好的品質(zhì),成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。

    02

    知識(shí)運(yùn)用

  • 03

    提升訓(xùn)練

    根據(jù)“兒童認(rèn)知發(fā)展理論”與“埃里克森八階段理論”,有意識(shí)的對(duì)青少年進(jìn)行身心健康發(fā)展與成長(zhǎng)訓(xùn)練,**孩子的年齡,打造符合此年齡段的課程難度。
    南京哪家夏令營(yíng)好
  • 南京哪家夏令營(yíng)好
    主要是**“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”來達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力的潛力,健康快樂成長(zhǎng)的心態(tài)。讓學(xué)員**學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!是教育實(shí)踐性的主題夏令營(yíng).以人為本,快樂體驗(yàn);”情感優(yōu)化,注重效果;素質(zhì)的提升,潛力激發(fā)!

    04

    軍事夏令營(yíng)

夏令營(yíng)如何提高孩子自主能力的?

夏令營(yíng)有很多不同的選擇:體育類、探險(xiǎn)類、電影欣賞類、語(yǔ)言學(xué)習(xí)類等等,這些夏令營(yíng)有在國(guó)內(nèi)舉行的,也有國(guó)際性質(zhì)的。但是拋開種類的不同,它們有一個(gè)共性,就是可以促進(jìn)孩子身體和情感的發(fā)展。

  夏令營(yíng)**突出的優(yōu)點(diǎn):

  1.激發(fā)優(yōu)良精神,比如團(tuán)隊(duì)合作精神。在童年及孩子成長(zhǎng)過程中,團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)會(huì)與小伙伴培養(yǎng)感情是非常重要的品質(zhì)。

  2.提高孩子獨(dú)立自主能力。孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)的生活中,會(huì)逐漸學(xué)會(huì)自己做決定,并且承擔(dān)起平日里家長(zhǎng)幫其承擔(dān)的責(zé)任。

  3.學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)嘏c他人交流,并改善溝通技巧。長(zhǎng)時(shí)間與夏令營(yíng)里其他小朋友的日常相處,會(huì)幫助他們掌握并實(shí)踐一些社交技巧。

  4.對(duì)其他人或者不同的意見,懂得忍讓和尊重。在夏令營(yíng)里,小朋友都來自世界各地,不同的人種,不同的膚色,讓他們漸漸學(xué)會(huì)接受異己。

  5.以實(shí)踐的方式學(xué)習(xí),而不只是在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)。在夏令營(yíng)里,大家需要?jiǎng)邮肿鍪虑?,親身參加活動(dòng)。

  6.更加了解家庭的重要性。會(huì)明白家人、朋友、甚至是家里舒適環(huán)境的重要性。

  7.當(dāng)然,孩子們會(huì)有一個(gè)新的、美好的經(jīng)歷。

  參加夏令營(yíng)可以提高孩子的自我認(rèn)可和自信,這些在童年又是極其重要的品質(zhì)。

 

參加夏令營(yíng)能解決孩子們的這些問題

南京哪家夏令營(yíng)好
  • 拖拉、散漫

    無時(shí)間觀念,自理能力差

    1
  • 注意力不集中

    做事不專注,效率不高

    2
  • 以自我為中心

    缺乏尊重和感恩意識(shí)

    3
  • 沉迷電子產(chǎn)品

    自我封閉,缺乏與他人溝通

    4
  • 生活習(xí)慣不規(guī)律

    兒時(shí)生活規(guī)律,長(zhǎng)大自控力差

    5
  • 欠缺團(tuán)隊(duì)精神

    無分享、不懂團(tuán)隊(duì)協(xié)作

    6
以上是南京軍事夏令營(yíng)培訓(xùn)信息介紹,如果還想要了解更多南京軍事夏令營(yíng)的話,請(qǐng)您詳細(xì)的咨詢我們的客服人員:這樣我們的專業(yè)老師會(huì)在第 一時(shí)間聯(lián)系您,向您介紹有關(guān)更多的關(guān)于南京軍事夏令營(yíng)課程的信息。
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