深圳emba培訓(xùn)輔導(dǎo)
EMBA培訓(xùn)有哪些收益呢?
一、收獲希望,成就未來。
每個(gè)人選擇報(bào)考EMBA的目的都不盡相同,但是共同的目的就是希望能從這里出發(fā),從而有更大的進(jìn)步。很多人都表示**學(xué)習(xí)不僅收獲了更多的管理學(xué)知識(shí),更主要的是收獲了一種希望。報(bào)考EMBA的學(xué)員都是來自各行各業(yè)的精英,當(dāng)管理者們深處精英人群之中,會(huì)不自覺的被這種氣氛所感染和觸動(dòng),當(dāng)大家都朝著自己設(shè)置的目標(biāo)努力的時(shí)候,管理者們對(duì)于未來就有了更多的希望,從而也就有了更多直面未來的勇氣。
二、收獲尊重,贏得真心。
職場(chǎng)是紛繁復(fù)雜的,很多人深處職場(chǎng)之中為了求得生存與發(fā)展不得不戴上虛偽的面具,從而也就掩蓋了更多的真實(shí)。本網(wǎng)站指出EMBA為眾多的管理者們搭建了一個(gè)平等交流的平臺(tái),在這里管理者們可以真心的卸下偽裝進(jìn)行真心的交流,重拾本我純真,這也是EMBA有著巨大吸引力的一個(gè)非常重要的原因。在這樣的一個(gè)平臺(tái)之上,大家自由的表達(dá)觀點(diǎn),對(duì)于工作和學(xué)習(xí)中遇到的困擾可以隨時(shí)的同周圍的同學(xué)進(jìn)行交流,還可以咨詢授課老師,學(xué)員都可以獲得**有益的回復(fù)。在平等的交流過程中學(xué)員可以增加彼此的好感,真心的交流也能收獲真摯的友誼。
三、收獲高效,打破局限。
很多管理者表示**學(xué)習(xí)他們?cè)黾恿烁嗟纳鐣?huì)責(zé)任感,也對(duì)整個(gè)社會(huì)多了一些反思。很多人在思考問題的時(shí)候總是習(xí)慣性的站到一個(gè)固定的角度,而**參與到EMBA的學(xué)習(xí)之中,很多的管理者開始反思自己的偏見和局限。企業(yè)家們要想帶領(lǐng)企業(yè)獲得更大的發(fā)展,需要打破當(dāng)前的格局,對(duì)社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任,這樣才能為企業(yè)創(chuàng)造公平高效的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)的發(fā)展效率也會(huì)更高。企業(yè)家格局的放大不僅可以讓管理者的管理水平得到提升,同時(shí)也能為企業(yè)注入更多新鮮的血液,對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言也是一股不可或缺的正能量。
比利時(shí)列日大學(xué)工商管理EMBA學(xué)位班
學(xué)校介紹
比利時(shí)國立列日大學(xué)建于1817年,是歐洲**早成立的、公立高等學(xué)府之一,是**中的**。在人類經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的歐洲,被視作鑲嵌在歐洲心臟的瑰寶,歷史悠久,積淀豐沛,名人輩出!近二百年的發(fā)展里程,使其成為人文豐富、教學(xué)水平高超、科研實(shí)力超一流的**綜合大學(xué)!列日大學(xué)是“瓦隆-歐洲大學(xué)院”的聯(lián)盟成員!也是“歐洲管理發(fā)展基金會(huì)”(EQUIS)認(rèn)證大學(xué)之一!參與歐洲和國際多項(xiàng)重大研究計(jì)劃,尤其在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、太空航天領(lǐng)域、天文學(xué)等領(lǐng)域,研究成果舉世矚目!
大學(xué)現(xiàn)有在校生20,000多人,4000位教職成員。僅學(xué)位課程,就有38種學(xué)士,93種碩士和68種進(jìn)階碩士,以及18種博士及博士后課程!
列日高商隸屬于列日大學(xué),學(xué)院提供精良的教學(xué)設(shè)施,師資力量雄厚,管理嚴(yán)格,是全球罕有、獲得歐洲**嚴(yán)格質(zhì)量認(rèn)證體系——EPAS國際認(rèn)證的高等管理學(xué)院之一。
深圳emba學(xué)校資質(zhì)
>超前世界排名——2016年“QS世界大學(xué)**排名第273位”,排在其前面的中國大學(xué)只有8所,
QS世界500強(qiáng)大學(xué),中國僅有18所;
>獲得歐洲管理發(fā)展基金會(huì)EPAS認(rèn)證;
>獲得比利時(shí)瓦隆地區(qū)國際質(zhì)量認(rèn)證;
>**一所不在法國境內(nèi)而獲得法語區(qū)高等大學(xué)校認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)**;
>比利時(shí)法語區(qū)**中國國務(wù)院漢辦孔子學(xué)院;
>歐洲管理發(fā)展基金會(huì)EQUIS認(rèn)證已審核完畢,只待獲**書;
>國際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB),已進(jìn)入**后階段的認(rèn)證;
>中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可院校;
>HECPairs(巴黎高商)是歐洲**早獲得AACSB、EQUIS、AMBA三個(gè)認(rèn)證的。列日大學(xué)列日高商冠有HEC的品牌,與HEC的其它校區(qū)(瑞士洛桑HEC、加拿大蒙特利爾HEC、北非卡莎布蘭卡HEC等)同屬于HEC在世界各地在職中的一部分,各校區(qū)均可分享HEC的榮耀,同時(shí)共享HEC五大校區(qū)的校友資源。
深圳emba學(xué)校項(xiàng)目特色
課程所修學(xué)分,全歐盟體系通用。依歐盟標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分制(ECTS),所修學(xué)分全歐盟體系通用,廣泛拓展國際視野。
>與校本部共享教學(xué)資源。
>先進(jìn)境內(nèi)外交流互訪平臺(tái),**的明星企業(yè)參訪制度。
>“大師面授” 與“云數(shù)據(jù)課堂”相結(jié)合。
>在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,利用碎片化時(shí)間,隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),已成為**流行和有效的新形式,本課程采用目前國際**都普遍采用的“大師面授”與“云數(shù)據(jù)課堂”相結(jié)合的先進(jìn)方式,耳目一新的同時(shí),效果事半功倍。
>**國際師資,優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
>豐富活動(dòng),多彩實(shí)踐。
>豐富、有益的精彩活動(dòng)是辦學(xué)亮點(diǎn)!常態(tài)舉辦各類沙龍、國際酒會(huì)、經(jīng)濟(jì)論壇、實(shí)戰(zhàn)講座,適時(shí)為學(xué)員企業(yè)管理診斷。
深圳emba學(xué)校課程設(shè)置
本EMBA課程分為四個(gè)模塊,總共60個(gè)學(xué)分
模塊 必修課模塊(35個(gè)學(xué)分):
>開學(xué)典禮 2個(gè)學(xué)分
>第 一門課:《會(huì)計(jì)與金融》 第二門課:《組織與人力資源》
>第三門課:《戰(zhàn)略營銷》 第四門課:《公司發(fā)展戰(zhàn)略》
>第五門課:《公司財(cái)務(wù)管理》 第六門課:《國際商務(wù)》
>第七門課:《信息系統(tǒng)管理》 第八門課:《項(xiàng)目管理》
>第九門課:《全球經(jīng)濟(jì)與管理》 第十門課:《企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀》
>第十一門課:《商業(yè)游戲》
說明:上述科目全面呈現(xiàn)國際**新模式,“大師面授和云數(shù)據(jù)課堂”相結(jié)合,具體情況以當(dāng)時(shí)校本部安排為準(zhǔn),11門必修科目每門課3個(gè)學(xué)分。
第二模塊(8個(gè)學(xué)分):
選修課模塊——依哈佛和牛津、劍橋模式,甄選管理領(lǐng)域大師級(jí)教授面授課程,增強(qiáng)對(duì)經(jīng)典案例的切身體會(huì),加強(qiáng)圈子的營造,讓緊密的師生關(guān)系受用一生。
>第 一門課:《向佛學(xué)學(xué)管理》 第二門課:《卓越領(lǐng)導(dǎo)之品牌的力量》
>第三門課:《創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)》 第四門課:《組織行為學(xué)》
上述科目,四選二。
第三模塊(5個(gè)學(xué)分):
明星企業(yè)參訪——知行合一是本EMBA體系的重要組成部分,只有將學(xué)到的真正看到、實(shí)踐到、運(yùn)用到才是這門課的關(guān)鍵。對(duì)話商業(yè)翹楚,探尋成功秘密。
擬安排參訪的明星企業(yè)如下:
>騰訊、華為、海爾、中興通訊、匯豐銀行、平安集團(tuán)、摩托羅拉、新深交所。
頒發(fā)證書
18-24個(gè)月完成累計(jì)60個(gè)學(xué)分的EMBA課程,即可獲頒國際認(rèn)可證書!
報(bào)名電話
柚子老師:18898749420(手機(jī)/微信) QQ:2796366261
駱老師:17322331323(手機(jī)/微信) QQ:3396386909