常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院課程培訓(xùn)

昨天，今天，明天，一群人，一個書院，我們守護著我們共同的理想。

打造中國傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院學(xué)校介紹

新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團隊，整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源，在中國（上海）成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。它是新世界教育集團下的全國性國學(xué)教育品牌，書院以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，通 過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí)，讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”為辦學(xué)理念，延請**，以藝修道，養(yǎng)身，明志！同時，書院針對不同年齡段學(xué)員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程，課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué)，讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝，也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構(gòu)，為國內(nèi)國學(xué)素質(zhì)文化的教育發(fā)展提供一個嘗試、普及的平臺，把創(chuàng)新性教育方式與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，將書院打造成一個符合時代潮流，與時俱進(jìn)，與中華民族偉大復(fù)興相契合的領(lǐng) 先國學(xué)品牌教育機構(gòu)。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院教學(xué)方法：立足傳統(tǒng)，推陳出新

新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學(xué)力量組成教研教學(xué)團隊，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談?wù)摲?、演示法、練?xí)法和讀書指導(dǎo)法，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)媒介，實施一體化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點和課程特點形成具有針對性的教學(xué)計劃，以其靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識內(nèi)容，事半功倍。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院教學(xué)體系：專業(yè)構(gòu)筑全面發(fā)展系統(tǒng)化

新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā)，與國內(nèi)大中院校并軌，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領(lǐng) 先地位，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認(rèn)可，在推動國學(xué)教育健康、全面、系統(tǒng)、科學(xué)的發(fā)展的同時，銜接以素質(zhì)教育為核心的校園教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院教學(xué)目標(biāo)：正心正行，三省吾身

新鴻書院的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)真正目的是走進(jìn)了學(xué)員的日常生活，走進(jìn)他們的家庭，規(guī)范著他們?nèi)粘Ｐ袨?，成為他們成長路上的“指南針”，提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學(xué)茶藝，學(xué)員長期沐浴其中，氣質(zhì)修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中，表于言行舉止生活常態(tài)。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院每月雅集：人生雅集，與圣賢行

新鴻書院秉承“三人行，必有我?guī)煛钡慕虒W(xué)理念，每個月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展了非常有特色的雅集活動，通 過定期的分享學(xué)習(xí)，擴充學(xué)員學(xué)習(xí)的知識點，取長補短，共謀進(jìn)步。學(xué)員每月可預(yù)約參加書院雅集活動，跟其他學(xué)員一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。

常州培訓(xùn)書法哪里好-新鴻書院書法課程介紹

書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員通 過書法學(xué)習(xí)，更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上，兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據(jù)學(xué)員的特點綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。

咨詢電話：13167722526  QQ：2583839770（洪老師）

常州培訓(xùn)書法哪里好-書法用筆技巧

1、擺筆。

在特大字的較長筆畫中，為強調(diào)金石澀辣之味，可以在一橫行筆時，增加上下移動。在一豎行筆時增加左右擺動，但都應(yīng)增加適當(dāng)?shù)奶岚搭D挫。

2、退筆。

適用于中鋒和側(cè)鋒，寫大字較長的行筆可增加適當(dāng)?shù)耐斯P，能增加屋漏痕之感。退筆的方法是在行筆中，筆鋒適當(dāng)提按，斷斷續(xù)續(xù)加入較小的倒退動作。

3、顫筆。

用擺筆、退筆的方法加在一起，動作減少即成。

4、跳筆。

寫大字行、草，在一筆運行接近終了時，筆毫較干的情況下，可將筆桿略提，但不可離開紙面，使它產(chǎn)生一些飛白的砂筆，隨后將筆沉下收住?？梢援a(chǎn)生氣勢和變化，給人以內(nèi)含的力量。

5、擦筆。

草書偶爾用之，為造成黑白輕重，虛實枯潤節(jié)奏感，筆毫已干仍然要把已寫的字或筆畫寫完，應(yīng)把行筆的速度減慢，把壓力加重，用干擦完成，收筆要停頓。

6、旋筆。

在落筆、行筆、收筆的某一階段，捻旋筆管，使筆畫出現(xiàn)圓渾而有變化。

7、滾筆。

在一撇的行筆階段，將筆鋒略偏，按前進(jìn)的方向反滾，使之增強磨擦，造成蒼勁雄奇之感。

8、推筆。

如在寫“散氏盤”銘文的“三”字時，為避免筆畫雷同，中間一橫是由右向左推出來的。

9、拖筆。

狂草的較長筆畫中，為增加變化，在行筆中可偶爾變換筆鋒，加入順拖之臥筆，能產(chǎn)生砂毛之感。

10、槌筆。

松握筆桿以筆肚槌于紙上，方法象擊鼓槌，干濕不定，狂草中之點或某些筆畫的開頭偶爾用之。

11、砸筆。

松握筆管，使筆桿有滑動感，將吸飽墨的筆頭，用力擲砸在落筆的部位，不可讓筆桿脫出五指，使墨花略有綻射，然后行筆，寫狂草書中偶爾用之。

12、揉筆。

在寫特大字時，為增強較長筆畫的變化和金石味，并突出結(jié)構(gòu)部分，在運筆過程中將筆鋒微微揉動，如不規(guī)則地轉(zhuǎn)圈，并加上提按頓挫，能使骨力透徹。

13、撥筆。

寫碑體時，為強調(diào)內(nèi)圓外方和體現(xiàn)碑版剝蝕殘缺感，可使筆鋒外露，在行筆時臥筆提按。

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常州培訓(xùn)書法哪里好-常州新鴻書院校區(qū)地址

常州萊蒙書院

校區(qū)地址：常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會商業(yè)街

附近片區(qū)：楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場、南大街、名駿家園等

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常州環(huán)球港書院

校區(qū)地址：常州市新北區(qū)通江中路598號江南環(huán)球港

附近片區(qū)：滬蓉高速、衡山路、環(huán)球港車站、環(huán)球港郵輪酒店等

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常州萬達(dá)書院

校區(qū)地址：常州市武進(jìn)區(qū)花園街301號

附近片區(qū)：海底小縱隊主題世界、花園街、聚湖東路、萬達(dá)中央華城、東方新村等

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