1）
書法是寫字，是純藝術(shù)，咱們學(xué)習(xí)他是為了傳承與宏揚(yáng)傳統(tǒng)民族文明，書法是本質(zhì)教育的載體，經(jīng)過學(xué)習(xí)書法以進(jìn)步學(xué)生的歸納本質(zhì)能力，然后達(dá)到培育夸姣道德的意圖。
書法技巧 ▎這些要點(diǎn)，帶你走出書法自學(xué)的困境!
書法學(xué)習(xí)之“臨帖方法”：指臨法
這種辦法可用于不具備紙、筆的情況。如在作業(yè)的中間歇息時(shí).火車的路途中，便可運(yùn)用手指在空中或桌凳等物體上，憑對范字的回憶進(jìn)行“臨習(xí)”或“創(chuàng)造”。就在這種共同的書法學(xué)習(xí)中，通常能加深對執(zhí)筆手感與運(yùn)筆疾緩的了解與掌握。這種辦法不只在今世被人采納;就是在清朝時(shí)，便有鄭板橋睡覺時(shí)用妻體習(xí)字的趣史為例，廣為傳揚(yáng)。
2）
學(xué)習(xí)書法的好處 你們知道幾個(gè)!
培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力：
在學(xué)習(xí)過程中教師有意識的引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、剖析各種筆畫的不一樣以及字的構(gòu)造，對比字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓孩子感悟、領(lǐng)會(huì)書法的美好的地方，考慮在書寫過程中應(yīng)該如何表達(dá)才能到達(dá)這種作用，久而久之，孩子的調(diào)查、考慮剖析、表達(dá)能力一定得到開展，假如將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。
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