淄博裝配式好的培訓(xùn)

國(guó)家補(bǔ)貼政策優(yōu)厚 多省市先行

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  多地實(shí)施

  北京、上海、江蘇、四川、廣東、浙江等20余省市實(shí)施裝配式建筑補(bǔ)貼政策。

  
  

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  補(bǔ)貼條件

  除政府要求必須采用裝配式建筑外，其他建筑采用裝配式建筑皆給予相應(yīng)補(bǔ)貼。

  
  

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  補(bǔ)貼方式

  ①滿足當(dāng)?shù)匮a(bǔ)貼條件,予以財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì), 或同時(shí)給予面積獎(jiǎng)勵(lì)；②增值稅即征即退優(yōu)惠。

  
  

為什么要學(xué)裝配式

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  國(guó)家猛推

  “十三五”規(guī)劃等文件指出，不斷提高裝配式建筑在新建建筑中的比例。力爭(zhēng)用10年左右的時(shí)間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達(dá)到30%……

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  企業(yè)重視

  引導(dǎo)企業(yè)將工資分配到關(guān)鍵技術(shù)技能崗位傾斜，括行業(yè)管理人才、企業(yè)領(lǐng)軍人才、專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，2025年達(dá)到1000萬(wàn)人…

  咨詢?cè)?/span>情
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  未來(lái)大勢(shì)

  推進(jìn)BIM技術(shù)在裝配式建筑規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、裝修、運(yùn)行維護(hù)全過(guò)程的集成應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)項(xiàng)目全生命周期數(shù)據(jù)共享和信息化管理……

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  搶先試點(diǎn)

  山東、河南、湖南、浙江、青海等多個(gè)省市地區(qū)對(duì)建筑產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展提出明確要求，建立裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地，開(kāi)展試點(diǎn)工作，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)……

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未來(lái)建筑的主旋律 提速綠色建筑進(jìn)程

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  優(yōu)勢(shì)一

  節(jié)約資源，降本增效

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  優(yōu)勢(shì)二

  縮短工期，加快進(jìn)度

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  優(yōu)勢(shì)三

  綠色建材，節(jié)能環(huán)保

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  優(yōu)勢(shì)四

  產(chǎn)業(yè)升級(jí)，動(dòng)態(tài)調(diào)整

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  優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有1000余名專業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。主營(yíng)項(xiàng)目括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

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