深圳科愛賽目前有來自48個(gè)國家和地區(qū)的1300多名學(xué)生,高中畢業(yè)率**。學(xué)生幾乎都選擇到國外接受4年大學(xué)教育。教學(xué)語言為英語,為小學(xué)及初中學(xué)生提供綜合英語提高課程。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能獲得三個(gè)不同層次畢業(yè)證。所有的高中課程都是為了學(xué)生能順利考入世界各地大學(xué)而設(shè)計(jì)的。學(xué)校每年進(jìn)行6次SAT考試,同時(shí)為高中學(xué)生提供IB和AP課程。學(xué)校提供幼兒園至高中層次的教育,接收來自五湖四海的外籍學(xué)生。
QSI以美式教育貫穿課堂。課堂教室的桌椅擺放以班主任的要求為主。有些班級是規(guī)規(guī)矩矩上課那種,有些班級是拼在一起做小組那種。教室里會(huì)有班主任的辦公桌。班主任幾乎都在班上坐著,孩子們有什么事可以及時(shí)找到老師處理。每個(gè)班的孩子人數(shù)在15-18個(gè),也不會(huì)超過19個(gè)。真真正正的小班制。
QSI國際學(xué)校小學(xué)中英雙語課程
蛇口-QSI國際學(xué)校小學(xué)中英雙語課程從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,采用多種形式的教學(xué)方式,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程。深圳蛇口-QSI國際學(xué)校小學(xué)中英雙語課程根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)校本課程,把英語和其他的一些學(xué)科結(jié)合起來,必須要有選擇性,而且要特別注意單詞量的控制。小學(xué)中英雙語課程以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),開展各種各樣的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中去感悟、體驗(yàn)和創(chuàng)造。
QSI國際學(xué)校初中中英雙語課程
蛇口-QSI國際學(xué)校初中中英雙語課程由專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué),不同領(lǐng)域的教師各司其職,務(wù)求在各自的領(lǐng)域做到盡善盡美。深圳蛇口-QSI國際學(xué)校初中中英雙語課程把國內(nèi)課程系統(tǒng)壓縮,在保證學(xué)生全面發(fā)展的前提下,壓縮非中考科目內(nèi)容,如社團(tuán)課,換上外 教的國際課程,務(wù)求讓學(xué)生夯實(shí)穩(wěn)固的國內(nèi)知識體系的同時(shí)擁有國際視野。初中中英雙語課程在小學(xué)的基礎(chǔ)上將以前的知識進(jìn)行升華,并在此基礎(chǔ)上教授新的知識,讓孩子們能夠擴(kuò)展自己的知識面。
QSI國際學(xué)校IB國際文憑證書課程
蛇口-QSI國際學(xué)校IB國際文憑證書課程是經(jīng)過IB組織考核授權(quán)后才可以進(jìn)行IB體系教學(xué)的課程,深圳蛇口-QSI國際學(xué)校IB國際文憑證書課程旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個(gè)人才智,教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識與外部世界相結(jié)合。IB國際文憑證書課程設(shè)計(jì)不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)以及教改精華,培養(yǎng)學(xué)生具有多元文化和多學(xué)科知識。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。
5歲及以上的學(xué)生將參加NWEAMeasures of Academic Progress (MAP)入學(xué)考試,考試主要評估學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和語言方面的能力。
9歲以上的學(xué)生除了參加MAP入學(xué)考試外,還需完成一篇書面寫作文章。
關(guān)于校園參觀預(yù)約,入學(xué)測試報(bào)名,插班生名額,或者其他國際學(xué)校疑問請從以下方式獲得,有問題可以在線咨詢老師!
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