上海安生AP培訓機構(gòu)
▲招生對象:初3~高3,國際高中課程班、高中留學生
▲班型: 小班制
▲人數(shù): 3-12人
▲課時: 約40課時
【上海安生課程簡介】
AP,美國大學先修課程,是由美國大學理事會組織和指導的全球性學科考試。目前在全世界80多個國家的近5千所大學已將AP成績作為重要錄取依據(jù),其中包括哈佛、耶魯、哥倫比亞大學等美國常春藤聯(lián)盟學校。
英國、加拿大、澳大利亞等國知名大學也將AP成績作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。
【課程優(yōu)勢】
1、提高GPA、世界**入學捷徑。
2、抵扣國外**學分、減免留學費用。
3、節(jié)約學習時間、提前畢業(yè)。
4、原汁原味美國課程、申請獎學金課程。
5、北大、清華自主招生參考項目,認可所修學分。
【師資力量】**介紹
1、美國大學理事會授權教學師資。
2、外籍、海歸等專職雙語教學師資隊伍。
周晶晶老師—安生**
周晶晶老師2010年畢業(yè)于廈門大學,取得生物化學和分子化學碩士學位。2013年周老師進入安生國際課程
中心上海格致中學分部, 擔任AP生物老師。這是周老師**次接觸AP課程,經(jīng)過2年多教學實踐和經(jīng)驗積累,
對AP教學從陌生到熟悉,再到喜歡上這個崗位。功夫不負有心人,年輕的周老師不僅體會到育人的成就
感,同時也得到了領導、同事和學生們的認可,獲得了2014年度“安生先進工作者”稱號。
宋丹老師——安生**
宋丹老師畢業(yè)于揚州大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范)專業(yè),并獲得高級中學教師資格**。2010 年8月加入安
生,在安生國際課程中心合肥一中分部教授SAT 數(shù)學半年后,調(diào)任揚州中學分部教授高一數(shù)學半年。2011
年9月起在安生宜興中學分部教授高一數(shù)學,和高二微積分課程至今。目前擔任高一數(shù)學教研組組長,負責
宜興中學分部教師的教研活動及部分外教行政管理工作,曾被評為2011-2012年度宜興中學“青藍工程”之
“優(yōu)秀結(jié)對青年教師”、2012-2013年度宜興中學“國際部優(yōu)秀教師”,及2013-2014學年度“安生先進教
育工作者”。
邢穎靜老師—安生**
邢穎靜老師于2014年2月加入安生,擔任升學顧問中心升學督導。邢老師曾畢業(yè)于南京師范大學本科,后赴
美國繼續(xù)深造,取得德克薩斯州立大學全額獎學金,并獲得MBA碩士學位。畢業(yè)后曾在休斯頓Comcast公司
任職兩年?;貒螅瑥氖赂咧袊H班升學工作至今。雖然邢老師在安生的工作時間不算長,但是在既平凡,
又不平凡的升學督導崗位上認真負責,兢兢業(yè)業(yè),受到了學生、老師和領導的交口稱贊。
April M. D安生**
April M Dorsey-Tyler 老師生于美國洛杉磯,擁有生理學博士學位,曾在中國很多大城市教學,April老師
2013年加入安生,作為安生國際課程中心理科主任,April 老師除了要準備教學計劃,提供各種教學支持
,也要經(jīng)常出差到安生課程中心各分校去給學科老師輔導上課。因為出色的工作表現(xiàn),被評為2014年度
“安生先進教育工作者”。近期,謙遜而循循善誘的April 老師接受了新聞部編輯的采訪,分享在安生工作
崗位上的點點滴滴:
Thomas Know 安生**
Thomas Knowlton老師來自美國康涅狄克州,曾在堪薩斯大學和中國臺灣學習東亞歷史和語言。在他豐富的
教學生涯里,主要從事教授在美國洛杉磯、大陸和臺灣的中國學生。Thomas老師于2012年9月加入安生國
際課程中心南通中學分部,從事高二英文作文和高三AP英文的教學工作。兩年多來他的努力與付出,得到
校方和師生們的贊許,在南通中學2014學年評審中獲得教師“特別榮譽獎”。Thomas老師本人卻堅持認為
自己并不比同事們優(yōu)秀多少,他謙虛地指出同校的教師大都努力工作,能力非凡。在南通中學分部管理層和
師生當中,大家都深深感受到了Thomas老師的這種謙遜與低調(diào)。
Katie Schmi安生**
Katie Schmidt 是安生國際課程中心山東實驗中學分部美國研究學科的教師,在過去一段時間里,Katie老師
一直活躍于學校的教學和學生活動當中,廣受好評。作為被推薦的**,
QQ:1871293275
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