BIM培訓(xùn)課程
工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程
點擊咨詢淄博bim運用培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-10-23
導(dǎo)語概要
BIM培訓(xùn)課程工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程點擊咨詢現(xiàn)在，BIM技術(shù)的發(fā)展實際上相當(dāng)于當(dāng)代社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、實物材料的信息化和紙質(zhì)建筑圖紙設(shè)計的發(fā)展。信息化建筑圖紙優(yōu)于紙質(zhì)建筑圖紙。因為對紙質(zhì)建
現(xiàn)在，BIM技術(shù)的發(fā)展實際上相當(dāng)于當(dāng)代社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、實物材料的信息化和紙質(zhì)建筑圖紙設(shè)計的發(fā)展。信息化建筑圖紙優(yōu)于紙質(zhì)建筑圖紙。因為對紙質(zhì)建筑圖紙的識別要求觀者具備良好的基礎(chǔ)知識儲備和空間想象能力，從而使設(shè)計師的設(shè)計能夠在自己的頭腦中進(jìn)行建模和三維化。通過BIM技術(shù)，設(shè)計圖紙可以直接在計算機上建模。使用BIM，對識圖者的能力要求也會降低，識圖過程中出現(xiàn)的錯誤也會隨之減少。
BIM技術(shù)可以運用到哪些領(lǐng)域？
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可視化設(shè)計
BIM的出現(xiàn)使得設(shè)計師不僅擁有了三維可視化的設(shè)計工具，所見即所得，更重要的是通過工具的提升，使設(shè)計師能使用三維的思考方式來完成建筑設(shè)計。
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性能化分析
利用BIM技術(shù)，建筑師在設(shè)計過程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計信息，只要將模型導(dǎo)入相關(guān)的性能化分析軟件，就可以得到相應(yīng)的分析結(jié)果。
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協(xié)同設(shè)計
協(xié)同設(shè)計是一種新興的建筑設(shè)計方式，它可以使分布在不同地理位置的不同專業(yè)的設(shè)計人員通過網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同展開設(shè)計工作。
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工程量統(tǒng)計
BIM是一個富含工程信息的數(shù)據(jù)庫，可以真實地提供造價管理需要的工程量信息，借助這些信息，計算機可以快速對各種構(gòu)件進(jìn)行統(tǒng)計分析。
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課程適合人群
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在校學(xué)生及應(yīng)屆生：應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要
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0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者：掌握BIM技能升職加薪
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公司或項目管理人員：組建或管理BIM團隊
傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術(shù)優(yōu)勢
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傳統(tǒng)工程痛點
1.場地布置時常發(fā)生二次搬運，耗費人力、物力、財力。2.土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞，施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更。3.現(xiàn)場圖紙會審，時間長效率低。
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BIM技術(shù)優(yōu)勢
1.減少設(shè)計錯誤，提前處理發(fā)現(xiàn)的問題。2.通過模擬，確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案。3.對復(fù)雜項目進(jìn)行優(yōu)化，提高工程效益。
BIM是一個多專業(yè)、多集成的概念。目前，BIM仍在嘗試實現(xiàn)概念中的外觀。我們希望通過使用BIM實現(xiàn)BIM的正向設(shè)計。BIM的概念將從設(shè)計之初就融入建筑的整個生命周期。目前咨詢單位為BIM，即第三方。第三方負(fù)責(zé)將設(shè)計院圖紙翻譯成BIM模型，供施工單位指導(dǎo)施工現(xiàn)場?，F(xiàn)在BIM已經(jīng)初具規(guī)模。我相信建造業(yè)在未來的優(yōu)勢是可以預(yù)見的。
BIM專業(yè)技能考試招生簡章
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建模師
教學(xué)內(nèi)容：BIM工程理論，BIM軟件操作，BIM建模技術(shù)。教學(xué)資料：BIM指定教材，建模操作指南，建模訓(xùn)練題庫。
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建筑設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：BIM應(yīng)用理論，BIM應(yīng)用操作，BIM實用案例。教學(xué)資料：BIM指定教材，專業(yè)應(yīng)用指南，建模訓(xùn)練題庫。
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結(jié)構(gòu)工程
教學(xué)內(nèi)容：BIM應(yīng)用理論，BIM應(yīng)用操作，BIM實用案例。教學(xué)資料：BIM指定教材，專業(yè)應(yīng)用指南，建模訓(xùn)練題庫。
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設(shè)備工程
教學(xué)內(nèi)容：BIM應(yīng)用理論，BIM應(yīng)用操作，BIM實用案例。教學(xué)資料：BIM指定教材，專業(yè)應(yīng)用指南，建模訓(xùn)練題庫。
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土建工程管理
教學(xué)內(nèi)容：BIM應(yīng)用理論，BIM應(yīng)用操作，BIM實用案例。教學(xué)資料：BIM指定教材，專業(yè)應(yīng)用指南，建模訓(xùn)練題庫。
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安裝工程管理
教學(xué)內(nèi)容：BIM應(yīng)用理論，BIM應(yīng)用操作，BIM實用案例。教學(xué)資料：BIM指定教材，專業(yè)應(yīng)用指南，建模訓(xùn)練題庫。
BIM可模擬工程重點或難點部位的可施工性，分月、日、時分析優(yōu)化施工安裝方案。模擬分析一些重要施工環(huán)節(jié)或關(guān)鍵部位的新施工工藝、施工現(xiàn)場平面布置等施工指導(dǎo)措施，提高方案的可行性；BIM技術(shù)也可結(jié)合施工組織方案進(jìn)行預(yù)覽，以提高復(fù)雜建筑系統(tǒng)的可制造性。通過BIM的施工組織模擬，項目經(jīng)理可以直觀地了解整個施工安裝環(huán)節(jié)的時間節(jié)點和安裝過程，并清楚地掌握安裝過程中的難點和重點。施工方可進(jìn)一步優(yōu)化和完善原安裝方案，提高施工方案的施工效率和安全性。
小筑教育課程特色
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科學(xué)設(shè)計
“學(xué)、練、測、評、服”五位一體科學(xué)課程體系
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培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
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課程內(nèi)容
456小時超長課時，9款BIM核心軟件教學(xué)
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BIM證書
考前四個階段沖刺圖學(xué)會、歐特克2個高含金量BIM考試
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三師服務(wù)
集教學(xué)、伴學(xué)、報考為一體的三師服務(wù)體系
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配套圖書
贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書，提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
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bim工程師就業(yè)前景怎么樣？從長遠(yuǎn)來看，bim將在未來繼續(xù)發(fā)展。隨著bim的應(yīng)用越來越標(biāo)準(zhǔn)化和廣泛使用，越來越多的人將需要它。BIM是一個系統(tǒng)和管理概念，不僅用于施工階段。未來運營維護(hù)后期和后期管理將需要更多的bim人才。
BIM應(yīng)用時代已來
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職業(yè)定位
2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“ 建筑模型信息員”的職業(yè)定位。
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目標(biāo)導(dǎo)向
2020年末，以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護(hù)中，集成應(yīng)用BIM的項目比率達(dá)到90%。
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人才緊缺
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標(biāo)、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大，預(yù)計3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬 。
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職業(yè)紅利
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬，懂BIM技術(shù)的不足10萬，提前掌握新技能，將獲得更多升職加薪的機會。
小筑教育，建工新技術(shù)的普及者，我國BIM 實戰(zhàn)培訓(xùn)口碑品牌。 旨在通過互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺，集結(jié) BIM 專家，讓更多人零門檻學(xué)習(xí)和使用BIM技術(shù)，提升個人技能，讓工程更高效。