長沙龍門尚學教育
同步1對1輔導、課程1對1精講
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-10-24
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傳統(tǒng)大班教學,針對性不強,學生課程關注度低、參與度不高,學員問題反饋滯后或會被忽略。相仿大班的費用,接近1對1的學習效率。
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。時間地點自由靈活。
參加補習的前提是孩子愿意接受,如果孩子不愿意接受,有再好的老師、再優(yōu)質的教學服務也是白搭。想要孩子補習得好,就一定要了解孩子適合哪種教學模式。
總的來說,要想給孩子選擇數(shù)學補習班,首先要了解孩子適合的教學模式,這樣才能讓孩子把數(shù)學成績提升上去。
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一對一定制教學、微班課,短期集訓課、中高考絕招課
24小時教學課程回顧
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為每位學生提供專屬移動學習空間站,學習效果可視化
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我們的輔導方式
龍門尚學注重根據(jù)不同學生心理特點和知識吸收習慣來調整教學,讓學生養(yǎng)成受益終身的學習能力和習慣。
龍門尚學在全國首 推教師合伙人制度,與拼課網等教育單位構建戰(zhàn)略聯(lián)盟體系,搭建老師聯(lián)盟。
線下授課同時,在學習的關鍵節(jié)點為學生提供統(tǒng)一學校名 師遠程公開課、知識點大串講、答題技巧等,以O2O混合式學習解決區(qū)域教育資源不均衡問題。
學生將接受能力測評、學習規(guī)劃、個性化輔導、成長檔案、學情報告、實時答疑六位一體綜合服務,確保學習效果。
一、課前復習要引起足夠重視在數(shù)學課堂 上,課前復習環(huán)節(jié)是檢查學生對舊知識的掌握情況,這正是溫故知新的道理。 復習內容往往與新授內容有密切關系。要 么是新授課的知識基礎,要么是技能基 礎,要么是思維基礎。如果一個學生在課前復習環(huán)節(jié)就碰了擘,就說明對數(shù)學舊知識的掌握已經出現(xiàn)了問題,應做到及時補救。面對馬上就要上課的狀況,可以先翻 閱前面講過的課本內容,查查筆記,問問同學,請教老師。如果上課沒給留下回顧時間,就要認真聽其他同學的回答,并認 真理解記憶,在心中做到「有數(shù)」。
龍門尚學優(yōu)美的教學環(huán)境
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