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宿遷上元教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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宿遷哪里有西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

宿遷上元西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班讓每個(gè)學(xué)員更快、更**的學(xué)習(xí)西語(yǔ)我要報(bào)名西班牙語(yǔ)DELE考試按照歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)定考試級(jí)別,以綜合方式描述了下述內(nèi)容:交流所必需的能力、相關(guān)的知識(shí)及技能、交流

  • 宿遷哪里有西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

    宿遷上元西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班

    讓每個(gè)學(xué)員更快、更**的學(xué)習(xí)西語(yǔ)

    我要報(bào)名

西班牙語(yǔ)DELE考試按照歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)定考試級(jí)別,以綜合方式描述了下述內(nèi)容:交流所必需的能力、相關(guān)的知識(shí)及技能、交流的情形與領(lǐng)域。從低到高將學(xué)生的語(yǔ)言水平和所具備的實(shí)際交流能力進(jìn)行了詳盡的描述。描述出在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能上所具備的典型能力,它將語(yǔ)言水平分為3個(gè)等級(jí):A—基礎(chǔ)水平、B—獨(dú)立運(yùn)用、C—熟練運(yùn)用。每個(gè)等級(jí)又分為2個(gè)級(jí)別:A1.A2.B1.B2.C1和C2.

西語(yǔ)課程適宜人群

  • 宿遷哪里有西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

    個(gè)人興趣,熱愛(ài)西國(guó)文化/美食/美景/影視音樂(lè)

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    出國(guó)留學(xué),為了入學(xué)考試做準(zhǔn)備,免讀預(yù)科

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    自學(xué)有基礎(chǔ),進(jìn)階難提升,系統(tǒng)學(xué)習(xí)有必要

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    自我提升,獲得相關(guān)證書(shū),提升自身競(jìng)爭(zhēng)力

西語(yǔ)培訓(xùn)課程
成人西語(yǔ)課程

【課程亮點(diǎn)】新媒體授課,小班教學(xué),情景化口語(yǔ)演練

【適合人群】1、西班牙語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員;2、對(duì)西班牙語(yǔ)感興趣的學(xué)員

【課程內(nèi)容】通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到西班牙語(yǔ)能力測(cè)試A1級(jí)水平。學(xué)員可以掌握1000左右基礎(chǔ)詞匯,掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音,對(duì)于簡(jiǎn)單的日常生活場(chǎng)景,能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法進(jìn)行書(shū)面和口頭的交流溝通。

西語(yǔ)一對(duì)一

【課程亮點(diǎn)】班主任督學(xué),1v1輔導(dǎo)

【適合人群】對(duì)西班牙語(yǔ)感興趣的學(xué)員

【課程內(nèi)容】通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到西班牙語(yǔ)能力測(cè)試A1級(jí)水平。學(xué)員可以掌握1000左右基礎(chǔ)詞匯,掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音,對(duì)于簡(jiǎn)單的日常生活場(chǎng)景,能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法進(jìn)行書(shū)面和口頭的交流溝通。

西語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)

學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)

知道如何數(shù)數(shù)是掌握每一種語(yǔ)言的基本技能。數(shù)數(shù)在西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)中不是很難,因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)中的數(shù)字和英語(yǔ)相似。數(shù)字1到10如下所示:

1= Uno,2= Dos,3= Tres,4= Cuatro,5= Cinco,5= Seis,7 = Siete,8 = Ocho,9 = Nieve,10 = Diez。

同時(shí)也要注意數(shù)字1——“UNO” ——它用在男性或女性的名詞前面需要改變其形式。例如,“一個(gè)男人”的讀法是“un hombre”,而“一個(gè)女孩”的讀法是“una chica”。

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  • 教學(xué)體系

    從西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)起,聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,口語(yǔ)相結(jié)合,中外教聯(lián)合授課,并結(jié)合多媒體教程,提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和西班牙語(yǔ)水平。

  • 授課模式

    專職老師任教,中外教聯(lián)合授課。每班均設(shè)置專職班主任,課程內(nèi)容豐富,“文化歷史介紹”、“多媒體教學(xué)”等貫穿始終。全日制課程,晚班課程,周末班,設(shè)置更合理。

學(xué)西語(yǔ)好就業(yè)嗎

西班牙語(yǔ)在中國(guó)的潛在市場(chǎng)非常廣闊。在我國(guó),特別是在許多沿海城市,其中廣州、上海以及整個(gè)廣東珠三角和長(zhǎng)三角地區(qū)**代表性。這些地方,都有非常多的西班牙和拉美國(guó)家的公司,甚至是很大的跨國(guó)集團(tuán)、企業(yè)的代表處和辦事處常駐在中國(guó)這兩個(gè)沿海的大城市和附近地區(qū)。

由于廣交會(huì)和鄰近香港的優(yōu)越地理位置,廣州已成為這些地區(qū)商人的**。一年兩次的廣交會(huì)對(duì)西班牙語(yǔ)翻譯有巨大的需求,日薪高達(dá)300-400美元不等,但即便如此,仍然無(wú)法滿足需要的西班牙語(yǔ)翻譯。

學(xué)習(xí)效果

學(xué)完后能達(dá)到什么水平
  • 口語(yǔ)交流

    可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行口語(yǔ)交流

  • 技術(shù)談?wù)?

    能夠用西語(yǔ)積極參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論

  • 寫(xiě)文件

    能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫(xiě)出清楚、詳盡的文件

  • 日常交流

    能夠在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)。

西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

西班牙機(jī)構(gòu)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果好

西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立了小班教學(xué)和一對(duì)一教學(xué)模式,具有針對(duì)性強(qiáng)、全西語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。

為了提高學(xué)生的興趣和信心,專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)風(fēng)格往往不同于學(xué)校的課堂教學(xué)模式。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改變了學(xué)校重視成績(jī)、忽視學(xué)習(xí)興趣的做法,在教學(xué)方法上更加靈活。同時(shí),西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還為學(xué)生提供了特殊的學(xué)習(xí)模式和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,相信經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與幽默的教學(xué)風(fēng)格相結(jié)合,會(huì)取得顯著的效果。

為什么選擇上元教育

  • 課程體系

    科學(xué)的課程體系:合理的課程規(guī)劃,多方位幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平

  • 專屬服務(wù)

    專屬服務(wù):課程是多對(duì)一服務(wù),專屬班主任,授課老師全程陪伴式督學(xué)

  • 實(shí)力師資

    多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鑄就強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和師資,為您保駕護(hù)航

  • 5s測(cè)試

    入學(xué)測(cè)試、隨堂測(cè)試、章節(jié)測(cè)試、階段測(cè)試、模擬測(cè)試,確保學(xué)習(xí)效果

  • 多樣課堂

    授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課

  • 精研教輔

    專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔資料,精心研發(fā),細(xì)致打磨,確保及教學(xué)質(zhì)量

宿遷思元外語(yǔ)

宿遷思元外語(yǔ),隸屬于上元教育,專注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn).常年開(kāi)設(shè)英語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)課程,特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ)等多種語(yǔ)言的教學(xué).近年來(lái)為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多的外語(yǔ)人才,得到了學(xué)員和企業(yè)的一致認(rèn)可。

宿遷學(xué)外語(yǔ),來(lái)思元外語(yǔ)!

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