北京國際學校對于國籍的要求
國際學校的招生范圍不受國內戶籍的限制,但是有國籍的考慮。選擇國際學校既要考慮學校對國籍的要求,也是家長對規(guī)避戶籍制度限制下的教育資源分配的考慮。
國際學校起初是為在國內的外國學生設立的學校,有的國際學校沿襲辦學初衷,只招收擁有外國國籍的學生。 但是,隨著國內經濟的發(fā)展,出國留學人群的增多與留學年齡不斷低齡化,越來越多的國內家長考慮在基礎教育階段即讓子女接受國外的教育方式,現(xiàn)在有的國際學校,特別是新近設立的國際學校考慮到國人對外國教育的需求,也會招收中國國籍的學生。因此,國際學校已經從起初狹義的為外籍學生提供教育的學校擴大到提供外國教育的學校。
在現(xiàn)有的國際學校范圍中,國籍的所在地對于選擇學校還是有一定的影響。如果學生或家長中有一人持有外籍或者港澳臺戶口,又或者學生或家長中有一人持有外國綠卡(即外國永久居住證),基本上所有的國際學校都可選擇,考慮的只是學校授課內容偏向英國、美國或是其他國家或地區(qū)的教育,招收的學生以哪國或哪大洲為主。不滿足以上條件的國內學生與家長,在選擇國際學校時會受些限制,只能選擇可以招收本國國籍學生的國際學校。
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美國威力塔斯學校(北京校區(qū))學校介紹
【國際高中課程班項目介紹】
美國威力塔斯學校自2015年在中國開設高中實體課程班以來,成功招收了來自國內各類學校的優(yōu)質學生,從教學師資、課程安排等方面受到了家長和學生的認可。讓學生們在緊張快樂的環(huán)境中適應純英文美國原版課程,激發(fā)孩子學習主動性及獨立思考能力,為將來步入美國**奠定堅實的基礎。高中學制4年,學生9-11年級在北京校區(qū)就讀,12年級進入美國本校完成剩余課程及大學申請。所有課程設置與美國本校同步,全部授課教師由美國本校派出,并為中國學生特別開設了TOEFL及SAT輔導課程。
【項目優(yōu)勢】
1、美國學籍,中美校區(qū)靈活轉換
2、師資管理團隊由美國總校直接派遣
3、課程設置與美國同步
4、優(yōu)秀學生享有免費赴美交換學習的機會
5、提供TOEFL、SAT培訓課程
6、教學目標即進入美國大學**
【特色教育】
美國擁有私立中學近兩萬所,其中住宿中學大約三百所。每年住宿中學收費大約在七萬美元左右。眾所周知,美國中學教育是免費的。但是,為何家長愿意支出高額學費,把孩子送進私立中學進行培養(yǎng)?道理很簡單,私立中學的培養(yǎng)目標是:根據(jù)**要求,培養(yǎng)學生綜合素質,力求把學生送進歐美**,并很快適應**學習。中國留學生在美國**淘汰率很高,因為不適應**的學習要求,哈佛每年中國留學生的淘汰率達到百分之十幾。
美國公立中學采取學分制,學生就近就讀,成績參差不齊,教師比例較低,每班學生人數(shù)較多,教學條件不夠理想。與之相比,美國威力塔斯學校中國校區(qū)師生比例從一比六到一比八,教師人數(shù)明顯高于美國公立中學。
美國威力塔斯學校中國校區(qū)每班人數(shù)在十五人以內甚至更少,小班教學有利于個性化培養(yǎng)。
美國威力塔斯學校中國校區(qū)除了在上述領域具有優(yōu)勢之外,還采取了針對**的教育目標,教育體系,教學手段和具體措施。
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