西安一對(duì)一西班牙語(yǔ)培訓(xùn)-智美西語(yǔ)

真實(shí)經(jīng)歷作教材，任務(wù)式實(shí)戰(zhàn)演練，邊用邊學(xué)

西安一對(duì)一西班牙語(yǔ)培訓(xùn)-智美機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：

智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心教學(xué)面積1000多平方米，教學(xué)設(shè)施完備，設(shè)施齊全的課間休息室、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在**愉悅中享受小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的樂趣。為了保證教學(xué)質(zhì)量，智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)的習(xí)慣，專門設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課等不同的授課模式，從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

我們以專業(yè)、靈活、高效的培訓(xùn)方式，讓眾多小語(yǔ)種愛好者體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)了許多人出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。我們的目標(biāo)是做國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種**專業(yè)的、教學(xué)**先進(jìn)、規(guī)模** 大的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

智美外國(guó)語(yǔ)更開創(chuàng)多語(yǔ)種教學(xué)，不僅包括英語(yǔ)教育，還涉及小語(yǔ)種培訓(xùn)(日，韓，德，法，西，意，俄語(yǔ))、雅思托福、出國(guó)留學(xué)等語(yǔ)言的培訓(xùn)工作。為了滿足中國(guó)學(xué)員**學(xué)好小語(yǔ)種及雅思托福的需求，我中心投入美國(guó) Rosettastone學(xué)習(xí)軟件及教學(xué)設(shè)備，所任教師均為出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的教育人才，滿足不同水平學(xué)員的切實(shí)需要，讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用外語(yǔ)。

西安一對(duì)一西班牙語(yǔ)培訓(xùn)-實(shí)用西班牙語(yǔ)口語(yǔ)

1-4人小班授課，外教全程授課。

實(shí)時(shí)互動(dòng)，幫您解決開口難問(wèn)題。

課程學(xué)時(shí)	100
課程價(jià)格	9.9試聽
招生對(duì)象	1.對(duì)西語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣， 2.16周歲以上的學(xué)員
課程目標(biāo)	1.學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)行抽象的或者文化方面的話題討論。 2.可以在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議。 3.可以應(yīng)對(duì)日常生活中簡(jiǎn)單的西語(yǔ)表達(dá)。
課程描述	線下業(yè)余或者全日制形式，中外教相結(jié)合課程采用線上線下結(jié)合的授課模式，引進(jìn)美國(guó)全新Rosetta stone學(xué)習(xí)軟件，以聽說(shuō)帶動(dòng)讀寫的模式，真是模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)員不斷增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，掌握西語(yǔ)的日常使用，收獲知識(shí)。在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到想要的學(xué)習(xí)效果。

1. **真題的講解總結(jié)出題規(guī)律，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，傳授考試技巧和答題方法，幫助學(xué)員順利**考試；

2. 采用模考和講評(píng)結(jié)合的方法，增加學(xué)員的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

   
   

   
   

適合學(xué)員：

參加過(guò)西語(yǔ)初、中、高三個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)，欲參加考試的學(xué)員；參加過(guò)基礎(chǔ)班的學(xué)員。

課程特色：

1.**真題的講解總結(jié)出題規(guī)律，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，傳授考試技巧和答題方法，幫助學(xué)員順利**考試；

2.采用?？己椭v評(píng)結(jié)合的方法，增加學(xué)員的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

授課內(nèi)容：

**歷年真題和模擬題等講解閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四部分。

西安一對(duì)一西班牙語(yǔ)培訓(xùn)-西語(yǔ)培訓(xùn)告訴你西班牙語(yǔ)初學(xué)十知：

1．易學(xué)：西班牙語(yǔ)屬于拉丁語(yǔ)系，比英語(yǔ)要科學(xué)，是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門，學(xué)的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第 一關(guān)！西班牙諺語(yǔ)中把**難做的事情比做”學(xué)漢語(yǔ)”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了**容易的事了？

2．大舌音：西班牙語(yǔ)的大舌音，卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國(guó)人的難點(diǎn)

3.  動(dòng)詞變位：掌握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語(yǔ)交流中大量的省略主語(yǔ)，口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語(yǔ)的人要克服的難關(guān)。有人說(shuō)：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語(yǔ)就學(xué)會(huì)了一半??！初學(xué)者就沒有白學(xué)！你也知道了重點(diǎn)在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

4.  英語(yǔ)輔助：有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁！

5．敢于開口：學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ)，要以模仿開口為優(yōu)先，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，這樣就算掌握了。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開口！講錯(cuò)了，因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人，別人的背景比你大，所以人家仍然能聽懂你，就象外國(guó)人講漢語(yǔ)，即使很不準(zhǔn)，你也能聽懂，搞明白，會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是第 一啊，有人說(shuō)過(guò)，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了 當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！

6．元音連讀：西班牙語(yǔ)的五個(gè)元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個(gè)元音連在一起時(shí)不能按照漢語(yǔ)拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

7．西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(yǔ)(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”?,?”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。

8．注意重音：學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第 一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā) 音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來(lái)。

9．名詞性數(shù)：西班牙語(yǔ)是重發(fā)音韻率的語(yǔ)言,所以什么名詞的陰陽(yáng)性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來(lái)比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語(yǔ),有詩(shī)歌 一般的感覺,就要恭喜你了。

10. ?的重鼻音,據(jù)說(shuō)是16世紀(jì)西班牙的一個(gè)國(guó)王患了鼻炎,清輔音n發(fā)不好,成了?,拍馬屁的大臣門反而競(jìng)相模仿,引以為貴族氣,而流傳下來(lái)的。

歡迎廣大學(xué)員來(lái)我校報(bào)讀“小語(yǔ)種培訓(xùn)班”！

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