淄博優(yōu)路教育
消防設(shè)施操作員,量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
點(diǎn)擊咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 消防工程師培訓(xùn)資訊 > 淄博消防控制室培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-09
淄博優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員,量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃點(diǎn)擊咨詢(xún)現(xiàn)在考消防設(shè)施操作員怎么樣?有前景嗎?2020年2月24日應(yīng)急部關(guān)于印發(fā)《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》的通知從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)
現(xiàn)在考消防設(shè)施操作員怎么樣?有前景嗎?2020年2月24日應(yīng)急部關(guān)于印發(fā)《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》的通知從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)取得消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的人員不少于6人,其中中級(jí)技能等級(jí)以上的不少于2人。依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,所有從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作人員,必須經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)、鑒定考試,持證上崗。
1本證書(shū) 成就多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
靠消防設(shè)施操作員需要報(bào)班嗎?報(bào)班好還是自學(xué)好?報(bào)班有報(bào)班的好處,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),能夠帶給學(xué)生的,不僅是精品教材和先進(jìn)師資,還有更多針對(duì)性的輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓學(xué)員不耽誤每一分鐘時(shí)間,快速提升考分。在課外,還提供最新的知識(shí)拓展內(nèi)容,幫助學(xué)生理解和記憶重點(diǎn)知識(shí),梳理知識(shí)脈絡(luò),搭建內(nèi)容框架,更有現(xiàn)實(shí)案例分析,施工現(xiàn)場(chǎng)視頻,理論實(shí)踐相結(jié)合,提高應(yīng)用能力,證書(shū)和能力兩手抓!
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
班級(jí)類(lèi)型 | 課程模塊 | 配套資料 | 服務(wù) |
---|---|---|---|
初級(jí)設(shè)施操作員班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn)
|
《基礎(chǔ)必備講義》(初級(jí)) 《實(shí)操演練題庫(kù)》(初級(jí)) 《技能操作指南》(初級(jí))
|
專(zhuān)屬服務(wù):兩期考試服務(wù) 配套服務(wù):VIP1答疑通道
|
中級(jí)設(shè)施操作員班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn)
|
《基礎(chǔ)必備講義》(中級(jí)) 《實(shí)操演練題庫(kù)》(中級(jí)) 《技能操作指南》(中級(jí))
|
專(zhuān)屬服務(wù):兩期考試服務(wù) 配套服務(wù):VIP2答疑通道
|
高級(jí)設(shè)施操作員班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn)
|
《基礎(chǔ)必備講義》(高級(jí)) 《實(shí)操演練題庫(kù)》(高級(jí)) 《技能操作指南》(高級(jí))
|
專(zhuān)屬服務(wù):兩期考試服務(wù) 配套服務(wù)::VIP3答疑通道
|
課程要素
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
如何讓備考消防設(shè)施操作員?有哪些備考技巧?計(jì)劃提前寫(xiě)出來(lái): 王健林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“先定一個(gè)小目標(biāo),比方說(shuō),我先掙它一個(gè)億l",這個(gè)目標(biāo)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)實(shí)施起來(lái)難度太大,但是其中的道理我們可以借鑒。每個(gè)階段都要給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,每天、每周、每月、每年要做什么事情,要完成哪些事青,達(dá)到什么目標(biāo),一定要有計(jì)劃要有目標(biāo)。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才目標(biāo)更明確,更有針對(duì)性。
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
挑選機(jī)構(gòu)要注意什么?選老師。 1、好老師的一個(gè)重要標(biāo)志:有耐心、喜歡學(xué)生,在學(xué)員當(dāng)中有一定的美譽(yù)度; 2、教師熟知考點(diǎn)和該職業(yè)的要求。 3、能深入淺出,授課幽默生動(dòng)。專(zhuān)家搞研究需要把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜,培訓(xùn)是要學(xué)到技能,需要把復(fù)雜的理論和實(shí)踐相結(jié)合,需要授課老師能深入淺出,并在授課中溶入部分激勵(lì)因素,以激勵(lì)學(xué)員努力上進(jìn)。
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
政策“大”支持
市場(chǎng)“高”需求
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名