優(yōu)路教育
智慧消防工程師培訓,抓住了就是機遇
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-08-27
優(yōu)路教育智慧消防工程師培訓,抓住了就是機遇點擊咨詢什么是智慧消防智慧消防簡單來說就是利用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、移動互聯(lián)網(wǎng)+等**研發(fā)的硬件設備,配合大數(shù)據(jù)云計算平臺、火警智能研判等專業(yè)應用,
政策指引 ·多部委聯(lián)合推進
· 行業(yè)緊缺 ·新機遇搶占先機
· 上海市2020年立法推進
· 山東省威海市消防支隊投入專項經(jīng)費4522萬元,扎實開展“智慧消防”建設
· 宿州市847家單位已實現(xiàn)消防設施聯(lián)網(wǎng),安裝了6000多個物聯(lián)網(wǎng)傳感設備
· 江蘇南通:南通市“智慧消防”經(jīng)驗全國推廣
· 2018年10月10日下午,浙江省嘉善縣“智慧消防”平臺正式啟用
智慧防控
異常自動報警
提高傳遞效率
智慧管理
系統(tǒng)化管理
*消防設施
智慧指揮
可視化動態(tài)圖像
實現(xiàn)調度智能化
智慧作戰(zhàn)
動態(tài)數(shù)據(jù)可視化
提供實時決策支持
國家郵電通信人才交流中心
? 統(tǒng)一大綱
? 統(tǒng)一命題
? 統(tǒng)一組織
持證人員納入中心
智慧消防工程師人才庫
考試時間 ?
2020年7月
2020年11月
? 考試科目 ?
理論,實務
工程施工、管理人員
? 消防維保、檢測、設計、
評估及消防安全管理人員
? 物聯(lián)網(wǎng)工程,智能物業(yè)、
計算機、數(shù)據(jù)分析等相關人員
班級名稱 | 課程模塊 | 服務內容 | 輔導資料 | 價格 |
---|---|---|---|---|
初級 |
物聯(lián)網(wǎng)操作基礎 消防工程基礎理論 (初級) |
1、協(xié)助指導學員報名 2、考試題庫*費練習 3、消防實操平臺*費使用 4、考試不過科目,下一期*學費重讀 |
《物聯(lián)網(wǎng)操作基礎》 《建筑防火設施管理》(初級) |
咨詢課程 |
中級 |
物聯(lián)網(wǎng)操作基礎 消防工程基礎理論 消防安全管理概論 (中級) |
1、協(xié)助指導學員報名 2、考試題庫*費練習 3、消防實操平臺*費使用 4、考試不過科目,下一期*學費重讀 |
《物聯(lián)網(wǎng)操作基礎》 《建筑防火設施管理》 《消防安全管理知識》(中級) |
咨詢課程 |
高級 |
物聯(lián)網(wǎng)操作基礎 建筑信息化概論 消防安全管理概論 消防設施工程實務(高級) |
1、協(xié)助指導學員報名 2、考試題庫*費練習 3、消防實操平臺*費使用 4、考試不過科目,下一期*學費重讀 |
《物聯(lián)網(wǎng)工程概論》 《建筑信息化技術》 《消防安全管理法規(guī)》 《消防工程理論與實務》 (高級) |
咨詢課程 |
1、多級故障預警:多級故障預警機制,平臺一旦監(jiān)測到系統(tǒng)發(fā)生異常,立即以短信、自動語音電話、手機APP消息推送報警信息。
2、多種監(jiān)管方式:系統(tǒng)支持本地監(jiān)管和云監(jiān)管方式,可PC端、手機APP、手機短信語音等多種方式接收和了解用電安全信息
3、大數(shù)據(jù)分析: 基于云平臺存儲電氣線路的各種數(shù)據(jù),結合大數(shù)據(jù)分析技術的應用,對電氣安全隱患進行專業(yè)的分析。
4、消防安全隱患評估:定期提供系統(tǒng)運行安全隱患評估報告,幫助客戶對電氣線路安全隱患和原因進行分析和整改。
智慧消防物聯(lián)網(wǎng)通信組網(wǎng)結構: 結合項目特點,系統(tǒng)按照分層分布式,開放式、模塊化結構設計,分為系統(tǒng)管理層、通信接口層、終端設備層。提高了系統(tǒng)的安全性、可靠性和易擴展性。
考試級別 |
考試科目 |
考試時間 |
題型與合格標準 |
初級智慧消防工程師 |
智慧消防初級理論 |
9:00-12:00 |
卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
9:00-12:00 |
卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
||
智慧消防初級實務 |
14:00-17:00 |
單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。 |
|
中級智慧消防工程師 |
智慧消防中級理論 |
9:00-12:00 |
卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
9:00-12:00 |
卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
||
智慧消防中級實務 |
14:00-17:00 |
單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。 |
|
高級智慧消防工程師 |
智慧消防高級理論 |
9:00-12:00 |
卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
9:00-12:00 |
卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗 單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。 |
||
智慧消防高級實務 |
14:00-17:00 |
單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。 |
北京科技大學,安全工程系,教授,主講《消防設施管理》專題部分。
蔣慧靈,北京科技大學,安全工程系,教授,消防電氣火災專家,多年來從事消防電器及設施自動化的相關工作,從消防設施安全管理角度對我國的滅火救援設備現(xiàn)狀進行分析。提出了消防自動化、智能化整體設計方案,主持了一大批消防設施自動化重點項目,在消防設施運行原理和電氣自動化等關鍵技術研究與工程應用等方面做出了系統(tǒng)性的重大貢獻。
北京工業(yè)大學,建筑學院,副教授,主講《建筑信息化》專題部分。
劉占省,博士/博士后,副教授,高級工程師,碩士生導師,“北京市科技新星計劃”入選者,一級注冊建造師,國家科技專家?guī)煸趲鞂<?,九三學社社員。主要研究方向為BIM技術及其工程應用、綠色建筑及建筑工業(yè)化、復雜鋼結構設計與施工、結構健康監(jiān)測等。兼任工信部BIM技術研究與應用推廣專業(yè)委員會常務副主任,中國圖學學會BIM專委會委員,中國建筑學會施工分會BIM專委會理事,天津市鋼結構學會鋼結構安裝技術專業(yè)委員會委員。
證書說明:
1、本證書為參加郵電通信人才交流中心智慧消防工程師專業(yè)技術培訓且考試合格的憑證
2、本證書各項填寫內容嚴禁涂改
3、本證書無照片、主管部門印章無效
4、本證書只限本人使用,不得轉借
5、本證書證書全國統(tǒng)一編號規(guī)則,統(tǒng)一官方網(wǎng)站(http://www.ydtxhr.org)查詢,統(tǒng)一專業(yè)技術標準,統(tǒng)一考試大綱,全國通用。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構,擁有32大教研基地和遍布全國的服務網(wǎng)絡。 主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務。
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學員預知學習重點與方向。
咨詢詳情增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學現(xiàn)場案例考點,幫學員搭建框架,夯實基礎。
咨詢詳情與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓練有習題,同時結合三維圖景,有效鞏固消化階段所學內容。
咨詢詳情針對管理案例5大方向和案例識圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術簡圖的形式,分析實務案例中考圖的知識點。
咨詢詳情教材知識點串講壓縮,專用題集訓練強化,重難知識點結合3D教學,預測考點和重要方向,幫學員*拔高。
咨詢詳情核心師資打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧,學員模擬練習,強化提升做題速度與答題能力。
咨詢詳情14年品牌*
14年深耕工程領域培訓,一步一個腳印,有一種效果叫學員口碑相傳;
家門口放心機構
200+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識服務機構,學習不用東奔西跑。
300+教研匠心研發(fā)
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務,緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
年服務500000人次
年服務學員500000人次,學員遍布全國各地。一城一校,竭誠服務成就夢想。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構,主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。
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