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武漢學(xué)天教育

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武漢一級消防工程師網(wǎng)校培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:秀兒本秀是小費    發(fā)布時間:2020-04-13

導(dǎo)語概要

小編在這里為您推薦武漢學(xué)天教育,武漢學(xué)天教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的關(guān)于 的一些資料,僅供參考。

  • 武漢武漢一級消防工程師網(wǎng)校培訓(xùn)

    武漢學(xué)天消防工程師培訓(xùn)

    以用戶為中心,為用戶提供多樣化的學(xué)習(xí)通道

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武漢消防工程師培訓(xùn)-開設(shè)課程



三合一沖刺班

適合學(xué)員

實務(wù)、綜合已完成一輪復(fù)習(xí),且對該2科知識點基本熟悉的學(xué)員

形式

高清大屏錄播

課程內(nèi)容

融合三科知識點,按照考點模塊“防火篇","設(shè)施篇”,“其他篇”進行講解;搭建消防學(xué)習(xí)知識框架,將三科同一知識點形成體系,各個擊破


武漢消防工程師培訓(xùn)-機構(gòu)力量

  • 學(xué)天成就

    學(xué)天教育自成立以來,建立覆蓋建筑工程的職業(yè)培訓(xùn)體系,先后為社會輸送了10萬余名業(yè)內(nèi)精英,受到同行和商界的好評。

  • 學(xué)天力量

    該學(xué)校現(xiàn)有83名教職員工和招生教師1009人,32名大專教授,本科學(xué)歷80%的教師,并聯(lián)合教材編委老師和往年組成強大陣營。

  • 學(xué)天管理

    在校長的帶領(lǐng)下,要統(tǒng)一管理,堅持以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越理念,用制度規(guī)范人,用愛心關(guān)愛人,用管理教育人。

消防工程師的發(fā)展前景如何

證書需求前景好。目前,我國消防技術(shù)服務(wù)單位約1.5萬家,且逐年遞增。不過,一級注冊消防工程師持有人數(shù)量相對較少。2015年,**人數(shù)為3166人,2016年為9400人。2017年的數(shù)據(jù)尚未公布,估計約為15000人左右。因此,可以看出,專業(yè)證書持有者的數(shù)量極為稀缺。未來3-5年,我國需要50萬名注冊消防工程師,市場缺口較大。所以越早**考試,越早收益。

武漢消防工程師培訓(xùn)-機構(gòu)優(yōu)勢

  • 10年專業(yè)品牌

    2010年進入建筑工程領(lǐng)域,擁有60多家分支機構(gòu)、建筑工程合作社等伙伴。

  • 高質(zhì)量專業(yè)師資

    20多位教材編委、命題組成員;200多位講師;專職教研人員100多位。

  • 專業(yè)化全流程服務(wù)

    1000多名的學(xué)習(xí)建議顧問,50多名的專職答疑客服,全程跟蹤學(xué)習(xí)的進度

  • 專業(yè)學(xué)天線上網(wǎng)校

    線上線下結(jié)合的O2O教學(xué)模式,每周更新課程,很多專業(yè)老師親自授課

  • 學(xué)天網(wǎng)校APP

    將產(chǎn)品和服務(wù)集成到手機APP中,除了點播、直播、離線等功能外。

一級消防工程師證書有什么用

簡單來說,注冊消防工程師證的作用是能夠?qū)ζ髽I(yè)進行企業(yè)資質(zhì)等級評定,**更高的等級評定承擔(dān)更多的項目,對個人來說,可以更好地進行專職晉升和加薪,兼職可以增加可觀的額外收入,減輕生活壓力。消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、重點消防安全單位(大型超市、酒店等),這兩類單位都需要注冊消防工程師證書的。

武漢消防工程師培訓(xùn)-發(fā)展歷程

  • 2011年

    學(xué)天教育成立了兩家分校。在建筑行業(yè)培訓(xùn)緊缺的情況下,學(xué)天教育以專業(yè)的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)獲得了學(xué)員的認可,年營業(yè)額超過千萬。

  • 2012年

    基于建筑工程培訓(xùn)巨大的市場潛力和人才的持續(xù)儲備,公司創(chuàng)始團隊在武漢、西安、福州等全國重點城市設(shè)立了13家家分校。

  • 2013年和2014年

    這是學(xué)天教育事業(yè)快速發(fā)展的兩年。線上線下教學(xué)系統(tǒng)同步推進。一建、二建、造價等項目體系逐步完善。

  • 2015年

    教育專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)天教育以對全體學(xué)生負責(zé)、服務(wù)全體學(xué)生為宗旨,以教育培訓(xùn)為重點,逐步完成整體提升

  • 2016年

    在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,各種學(xué)習(xí)方式的更新和迭代沖擊著傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)。如何為學(xué)生提供更加高效便捷的學(xué)習(xí)方式。

  • 2017年

    自2015年與中國建筑工業(yè)出版社合作以來,一、二建微課程得到學(xué)生的普遍認可,雙方的合作更加緊密。

  • 2018年

    截至2018年,學(xué)天教育已覆蓋:一級建造師、二級建造師、消防工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師、安全工程師等項目

  • 2019年

    集團整體軟硬件升級,從人才、產(chǎn)品到服務(wù),我們有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),我們不斷努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺。

武漢消防工程師培訓(xùn)-關(guān)于武漢學(xué)天教育


武漢武漢一級消防工程師網(wǎng)校培訓(xùn)

武漢學(xué)天教育機構(gòu)簡介

學(xué)天教育,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設(shè)了60余家分校,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。


武漢消防工程師培訓(xùn)常見問題

常見問題答疑【Q&A

  • 武漢學(xué)天的消防工程師課程怎么樣?

    武漢學(xué)天教育的消防工程師課程,在教育的過程中,精品小班教育,課堂效果好。專業(yè)的老師在前期會協(xié)助學(xué)員鞏固消防工程師基礎(chǔ)知識,供給完善知識結(jié)構(gòu)。后期在教育的過程中,專家精選習(xí)題,打開習(xí)題演練,協(xié)助學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,提高解題技術(shù)。學(xué)員入學(xué)簽訂協(xié)議,本年未經(jīng)過的科目,第二年免費重學(xué)!不受任何經(jīng)濟損失!并且在學(xué)習(xí)的過程中,老師經(jīng)驗豐富,能協(xié)助其在專業(yè)的技術(shù)上面得到很大的提高。

武漢學(xué)天教育

  • 學(xué)天教育以專業(yè)的師資團隊、科學(xué)化的課程安排和嚴謹專業(yè)的客服體系給學(xué)員專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。其線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)員時間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎(chǔ)、不同情況的學(xué)員,為學(xué)員即時學(xué)習(xí)提供便捷途徑。

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