武漢學(xué)天消防工程師培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:秀兒本秀是小費(fèi) 發(fā)布時(shí)間:2020-04-03
武漢一級(jí)消防師考試網(wǎng)校,小編在這里為您推薦武漢學(xué)天教育,武漢學(xué)天教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理關(guān)于武漢一級(jí)消防師考試網(wǎng)校的一些資料,僅供參考,更多精彩可以咨詢我們的在線客服。
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消防政策解析和消防考試的重難點(diǎn); 教材整體預(yù)覽,把握三門課程重難點(diǎn)
學(xué)天教育自成立以來,建立覆蓋建筑工程的職業(yè)培訓(xùn)體系,先后為社會(huì)輸送了10萬余名業(yè)內(nèi)精英,受到同行和商界的好評(píng)。
該學(xué)校現(xiàn)有83名教職員工和招生教師1009人,32名大專教授,本科學(xué)歷80%的教師,并聯(lián)合教材編委老師和往年組成強(qiáng)大陣營(yíng)。
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,要統(tǒng)一管理,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越理念,用制度規(guī)范人,用愛心關(guān)愛人,用管理教育人。
1、消防系統(tǒng)項(xiàng)目:設(shè)計(jì)、安裝、驗(yàn)收、維護(hù)、安全評(píng)估、性能化設(shè)計(jì)等;
2、消防安全重點(diǎn)單位(消防安全負(fù)責(zé)人、消防安全經(jīng)理人等);
3、消防項(xiàng)目經(jīng)理或負(fù)責(zé)人;
2010年進(jìn)入建筑工程領(lǐng)域,擁有60多家分支機(jī)構(gòu)、建筑工程合作社等伙伴。
20多位教材編委、命題組成員;200多位講師;專職教研人員100多位。
1000多名的學(xué)習(xí)建議顧問,50多名的專職答疑客服,全程跟蹤學(xué)習(xí)的進(jìn)度
線上線下結(jié)合的O2O教學(xué)模式,每周更新課程,很多專業(yè)老師親自授課
將產(chǎn)品和服務(wù)集成到手機(jī)APP中,除了點(diǎn)播、直播、離線等功能外。
學(xué)天教育成立了兩家分校。在建筑行業(yè)培訓(xùn)緊缺的情況下,學(xué)天教育以專業(yè)的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)獲得了學(xué)員的認(rèn)可,年?duì)I業(yè)額超過千萬。
基于建筑工程培訓(xùn)巨大的市場(chǎng)潛力和人才的持續(xù)儲(chǔ)備,公司創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)在武漢、西安、福州等全國(guó)重點(diǎn)城市設(shè)立了13家家分校。
這是學(xué)天教育事業(yè)快速發(fā)展的兩年。線上線下教學(xué)系統(tǒng)同步推進(jìn)。一建、二建、造價(jià)等項(xiàng)目體系逐步完善。
教育專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)天教育以對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)、服務(wù)全體學(xué)生為宗旨,以教育培訓(xùn)為重點(diǎn),逐步完成整體提升
在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,各種學(xué)習(xí)方式的更新和迭代沖擊著傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)。如何為學(xué)生提供更加高效便捷的學(xué)習(xí)方式。
自2015年與中國(guó)建筑工業(yè)出版社合作以來,一、二建微課程得到學(xué)生的普遍認(rèn)可,雙方的合作更加緊密。
截至2018年,學(xué)天教育已覆蓋:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、消防工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、安全工程師等項(xiàng)目
集團(tuán)整體軟硬件升級(jí),從人才、產(chǎn)品到服務(wù),我們有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),我們不斷努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。
學(xué)天教育,住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國(guó)建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南等全國(guó)重點(diǎn)城市開設(shè)了60余家分校,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。
武漢學(xué)天的消防工程師課程在教育的過程中,會(huì)給大家?guī)硐拦こ處熑凭方虒?dǎo),消防工程師講師坐鎮(zhèn)教導(dǎo),小班教育,針對(duì)性授課;結(jié)合消防工程師歷年考試綱要要求,協(xié)助學(xué)員厚實(shí)根底,解析考試結(jié)構(gòu),提高解題技巧。并且課程在教育的過程中,包含強(qiáng)化班、??肌_刺班、真題解析班等等班型的授課,學(xué)員在選擇課程的過程中,可以依據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的課程。相信經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能從中得到許多的收成。
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