深圳深美國際學校是于2005年5月經中華人民共和國國家教育部和廣東省教育廳批準成立的一所國際學校,旨在為港澳臺及外籍人士子女提供高質量的純美式教育。
深美國際學校目前開設從學前三歲班到八年級的課程,使用美國的教學標準和課程模式/理念。深美相信“動腦,動手,動情”的學習理念,學生不但需要聽、讀、掌握學習方法,他們還需要**動手制作和展示來闡釋并運用所學知識技能,從而對學習充滿熱情。這就是我們采用以項目學習法為主導的教學模式,并將蒙臺梭利理念融入課程大綱的原因,使我們的學生在打下堅固學術基礎的同時,獨立性也能得到充分發(fā)展。
深美國際學校為學生鋪就了通向美國高等教育的升學之路,使我們的學生有機會進入同樣使用項目學習法的美國高中院校繼續(xù)他們的學習。
深圳深美國際學校位于四海公園西,毗鄰蛇口青少年活動中心和蛇口體育中心,這給學生們創(chuàng)造了更多新的學習機會。四海公園占地面積13.5公頃,是一個研究植物、動物、氣候、空氣、水質量及微生物環(huán)境的學習實驗室。在公園學習不僅限于科學科目,還涉及數(shù)學、人文、體育活動及美術課程。蛇口青少年活動中心的設施以及蛇口體育中心的運動場地均可為深美國際學校學生使用。
學校成就
深美國際學校學生在美國考試中表現(xiàn)出非凡的進步
深美國際學校每年都會**讓學生加美國西北測評協(xié)會(NWEA)研發(fā)的學術進度測試(MAP測試),來評估學生的學業(yè)成長。這個測試是基于美國共同核心課程標準來測試學生在閱讀、數(shù)學及英語語言方面的知識。每年會有超過一千萬的學生參加MAP測試,而美國西北測評協(xié)會(NWEA)協(xié)會**這些測試的結果來確認學生在學業(yè)上取得的成績,及建立進步的標準。
在本次測試中,深美國際學校學生在學業(yè)成長方面的表現(xiàn)優(yōu)于典型的美國學生。在所有參加測試的學生中,31.3%的深美學生成績排名前15%或更高;12.2%的深美學生在學術進步測評中甚至取得了前1%的成績。這證明了我們基于項目的學習課程不僅讓我們的學生具備解決實際問題的技能,也使他們有能力面對傳統(tǒng)學術測試之路。
使命與目標
使命
深圳深美國際學校的使命是提供一個純美式的,積極進取的學習環(huán)境,讓學生能全面發(fā)展,將所學知識、技能及思維習慣加以發(fā)展和實際應用,以在學術、工作及個人生活上獲得成功。
核心價值觀
正直:對個人和集體的所有行為秉持正直。
特性:我們群體的每一位成員都有其獨特的個性、愛好和需求。
創(chuàng)新:我們知道解決有意義的問題需要機遇、支持、技能、經驗、創(chuàng)造力和適應能力
相互依賴:我們一起共事,互相學習、言行共勉。
獨立:我們負責任、自我管理和自覺做事。
智慧:思考、推理和理解能使生活更具意義。
目標
2 教師設計優(yōu)質的項目課程,使學生融入學習過程進行探索、討論、設計、反思及提高。所有開展的學習項目均參考國家標準設計。
2 每位學生都能得到根據(jù)各自準備程度、經驗、興趣及技能的個性化教育。
2 學生們有各種機會展示他們所學并從同學、老師及專業(yè)人士中得到恰當?shù)姆答仭?
2 學生們的英語聽說讀寫的能力力求與美國當?shù)赝g的學生相同。
2 學生及員工們共同為創(chuàng)造一個安全、溫暖而又嚴謹?shù)膶W習環(huán)境而努力。
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