臺(tái)山碧桂園國際班報(bào)考
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-08-26
臺(tái)山碧桂園學(xué)校2019年3月，臺(tái)山碧桂園學(xué)校被劍橋國際考評(píng)部（CAIE）授權(quán)為劍橋國際學(xué)校，授權(quán)代碼CN397，學(xué)校正式獲得開設(shè)劍橋國際高中IGCSE（九、十年級(jí)）和大學(xué)預(yù)科A-level課程（十一、
臺(tái)山碧桂園學(xué)校
2019年3月，臺(tái)山碧桂園學(xué)校被劍橋國際考評(píng)部（CAIE）授權(quán)為劍橋國際學(xué)校，授權(quán)代碼CN397，學(xué)校正式獲得開設(shè)劍橋國際高中IGCSE（九、十年級(jí)）和大學(xué)預(yù)科A-level課程（十一、十二年級(jí)）的資格。課、選修課、活動(dòng)課和社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容的校本課程體系。
臺(tái)山碧桂園學(xué)校-師資介紹
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高軍
初中學(xué)部主任，畢業(yè)于深圳大學(xué)師范學(xué)院，從教十三年，長期從事青少年心理成長教育工作，曾任深圳市南山區(qū)心理骨干教師。中教二級(jí)教師、國家二級(jí)心理咨詢師、臺(tái)山碧桂園學(xué)校優(yōu)秀教師，目前也擔(dān)任九年級(jí)道德與法治課任教師。
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趙廣遠(yuǎn)
中學(xué)一級(jí)教師、高中物理教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，從教14年來多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧林匹克高中物理競賽初賽獲一等獎(jiǎng)。
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于娥貴
臺(tái)山市初中優(yōu)秀畢業(yè)班教師、初中語文教師，從教12年，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熱愛教育，服從工作安排，對(duì)本職工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，是一個(gè)有著崇高師德的人。在教育教學(xué)上取得豐碩成果，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。
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伍健超
高中政治教師，華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后，以雅思7.5分留學(xué)英國謝菲爾德大學(xué)政治學(xué)院，先后獲得國際研究碩士學(xué)位及政治學(xué)與研究方法碩士學(xué)位。留英多年，熟悉國際關(guān)系，東西方政治、思想和文化，擅長以批判思維和淺顯語言解讀政治現(xiàn)象。大學(xué)期間曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)委干部等獎(jiǎng)勵(lì)。
自2017年首屆畢業(yè)生起，學(xué)校連續(xù)獲得臺(tái)山市2016-2017、2017-2018和2018-2019學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，臺(tái)山市2018-2019學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)。學(xué)生在市級(jí)以上的各類比賽和評(píng)選中，2015-2016學(xué)年54人次獲獎(jiǎng)，2016-2017學(xué)年292人次獲獎(jiǎng)，2017-2018學(xué)年528人次獲獎(jiǎng)，2018-2019學(xué)年831人次獲獎(jiǎng)。
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臺(tái)山碧桂園學(xué)校
先進(jìn)理念引領(lǐng)
臺(tái)山碧桂園學(xué)校踐行博實(shí)樂教育集團(tuán)25載的“保障基礎(chǔ)、發(fā)展個(gè)性、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，依托僑鄉(xiāng)背景，以漢語為根基，英語為橋梁，走向世界為目標(biāo)，是扎根中國、面向世界、成就未來的教育。
校訓(xùn)
明理、健康、樂學(xué)
校風(fēng)
優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展
教風(fēng)
敬業(yè)、愛生、善教
學(xué)風(fēng)
勤奮、探究、自主
國際高中怎么樣
注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)，授課以英文為主，輔以中文。國際高中整合中外教育資源，注重多學(xué)科和多元文化融通，使學(xué)生在中國的學(xué)校里就能享受國際化教育。
開設(shè)的課程有：IB課程、AP 課程、IGCSE課程、A-level課程等。國際高中課程是受中外政府認(rèn)可。國際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式，考試和平時(shí)成績各占50%。平時(shí)成績則根據(jù)學(xué)生出勤、作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面來表現(xiàn)。國際高中突出"以學(xué)生為中心"的教育方式，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性入手，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)，讓學(xué)生"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)求知"。可以說，國際高中為中國學(xué)生搭建了一所走向世界**大學(xué)的橋梁。
常見問題【Q&A】
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家長很關(guān)心學(xué)校教育問題，還有學(xué)生和老師之間的相處，會(huì)不會(huì)讓孩子覺得很孤獨(dú)?
我們碧桂園教育目標(biāo)定位是把孩子培養(yǎng)成“成就具有世界眼光值得我們驕傲的人才”。臺(tái)山碧桂因?qū)W校秉承“保證基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性。服務(wù)社會(huì)”的教育模式，是扎根中國，面向世界，成就未來的教育。學(xué)校以中國文化為核心，多元文化為背景， 致力培養(yǎng)學(xué)生成為積極探完知識(shí)湖博、勤于思考、善于交流、堅(jiān)持原則、胸襟開闊、懂得關(guān)愛、勇于嘗試、全面發(fā)展和及時(shí)反思的人。
學(xué)校以“明理、健康、樂學(xué)”為校訓(xùn)，“優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”為校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、善教”為教風(fēng)，“勤奮、探究、自主”為學(xué)風(fēng)。旨在:救會(huì)學(xué)生做人做事，身心健康，樂學(xué)愛學(xué):提供優(yōu)質(zhì)的教育，開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展:教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，會(huì)教善教;學(xué)生勤學(xué)好問，勇于探索，學(xué)習(xí)自主。
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什么時(shí)候會(huì)開設(shè)高中部?
我校已于2018年9月開設(shè)高中部。并開設(shè)了普通高考、美術(shù)高考和音樂高考課程。2019年9月，高中將開設(shè)了普通高考、音樂高考、美術(shù)高考、傳媒高考、體育高考和舞蹈高考等國內(nèi)高考課程，同時(shí)開設(shè)劍橋高考（IGCSE&A-level）和北美百強(qiáng)**預(yù)科等國際課程。多個(gè)出海口，為學(xué)生的未來助力！
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教師的招聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么?有沒有年齡的限制?
臺(tái)山碧桂園學(xué)校教師是從碧桂因連鎖學(xué)校抽調(diào)干部和骨干教師。專任教師學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)率100%。全國高薪聘請國內(nèi)優(yōu)秀教師，部分是省、市、縣經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。依托碧桂國已辦的國際學(xué)校，西向英語母語國家招聘外籍教師，提前在碧桂圓連鎖學(xué)校師安居樂業(yè)。進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校以福利待遇留人,事業(yè)發(fā)展留人、和諧文化留人、主人翁地位留人，讓教師安居樂業(yè)。一線教師45歲以下。
擇校小貼士
國際學(xué)校有哪些好處
1、一般國際學(xué)校都擁有軟硬件一流的國際化校區(qū)，校園風(fēng)格、環(huán)境和國外學(xué)校非常接近，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。一個(gè)先進(jìn)的國際化校園不僅有助于學(xué)生很快適應(yīng)校園生活，而且對(duì)于后續(xù)出國留學(xué)以及在海外生活學(xué)習(xí)也有很大的幫助；
2、國際學(xué)校采用國際化課程，不僅可以很快提升學(xué)生的外語能力，還有助于增強(qiáng)學(xué)生的各方面能力;有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個(gè)性，讓他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)；
3、國際學(xué)校的住宿壞境都是相當(dāng)好的，而且住宿還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，鍛煉個(gè)人的生活自理能力；
4、國際學(xué)校的教學(xué)方式與中式“填鴨式”教學(xué)有著很大的差別，它注重對(duì)學(xué)生思考能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng);所以國際學(xué)校的學(xué)生更容易適應(yīng)不同的環(huán)境，從而更好的發(fā)揮自己的能力；
5、國際學(xué)校一般都會(huì)有很多外國學(xué)子求讀，就讀國際學(xué)?？梢杂泻芏鄼C(jī)會(huì)與不同國家的學(xué)生進(jìn)行交流合作，有利于開拓中國學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們對(duì)外國文化的了解，激發(fā)他們進(jìn)一步探索國外文化的激情。