天津兒童鋼琴培訓(xùn)哪家好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：通子 發(fā)布時(shí)間：2018-05-18
學(xué)鋼琴的書推薦
想學(xué)鋼琴的同學(xué)推薦你們一本書書名叫《孩子學(xué)鋼琴,父母先上課》內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)數(shù)萬(wàn)萬(wàn)孩子在學(xué)習(xí)鋼琴，而學(xué)鋼琴對(duì)中國(guó)孩子意味著什么？卻是每位琴童父母需要思考的問(wèn)題。漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)琴之路，讓多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、淚水和憂傷……有的孩子**終在父母的“逼迫”下，走上了專業(yè)道路；有的孩子由于各種原因?qū)W琴而痛苦不堪，父母不得不半途而廢，放棄鋼琴，放棄音樂(lè)；還有的孩子**規(guī)范的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期堅(jiān)持練琴，終考過(guò)了鋼琴業(yè)余級(jí)高級(jí)十級(jí)……
鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程不能拔苗助長(zhǎng)
有的家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中特別在乎進(jìn)度，會(huì)要求老師今年考多少級(jí)，明年考多少級(jí)等等，也不管孩子的具體情況，有的家長(zhǎng)會(huì)盲目攀比，如人家的孩子彈什么曲子啊，我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊，人家的孩子已經(jīng)考了多少級(jí)多少級(jí)等。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子練習(xí)基本功不重視，太枯燥短時(shí)間看不到效果；有的家長(zhǎng)又說(shuō)老師要求不嚴(yán)格，說(shuō)孩子的手型沒(méi)有人家孩子的好看；又的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子彈琴怎么沒(méi)有情感等等。你要知道不同的孩子有不同身體狀況、骨骼狀況、力量狀況，有不同理解接受能力，不同的孩子有不同的愛(ài)好，包括對(duì)于某件事情的敏感度也有差異，孩子的年齡不同，性別不同，天賦也不同。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)鋼琴的理解不理智，情緒化，浮躁急于求成者還比較多。鋼琴?gòu)椬嗍羌记尚院軓?qiáng)的事情，如果說(shuō)彈鋼琴那么容易會(huì)到處都是鋼琴家，你說(shuō)可能嗎。
我們必須遵守鋼琴學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，慢慢來(lái)，講究科學(xué)性，藝術(shù)性，循序漸進(jìn)、因材施教采取正確的態(tài)度和方法，找個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或好老師，把孩子交給他，自己配合就行了。
教師團(tuán)隊(duì)
任陽(yáng)
大聲音樂(lè)特聘講師
畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代音樂(lè)系流行唱法專業(yè)。
演唱功力扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代流行唱法的結(jié)合頗有研究。深圳大運(yùn)會(huì)獲得十佳歌手和*佳人氣獎(jiǎng)的稱號(hào)，國(guó)際流行音樂(lè)高等教育論壇獲流行唱法第三名，得到著名音樂(lè)人金兆鈞、三寶好評(píng)。
天津市第五屆“全民歌王”大獎(jiǎng)賽獲得流行唱法第三名。
“想就大聲唱出來(lái)”首屆流行音樂(lè)大賽評(píng)委。
2015中國(guó)好聲音天津賽區(qū)選送歌手
馬卉
大聲音樂(lè)特聘講師
畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系
多年聲樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2012年指導(dǎo)法官學(xué)院合唱團(tuán)
2013年十一月參加全國(guó)歌劇展演
2014年參與大型歌劇《托斯卡》演出
劉燕
聲音樂(lè)特聘高級(jí)聲樂(lè)指導(dǎo)教師
畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院流行演唱專業(yè)
參加北京電視臺(tái)嘉賓演出
參加奧林匹克中心水立方歌舞表演
參加星光大道特邀嘉賓
參加中國(guó)達(dá)人秀演出嘉賓
參加蒙牛真果粒大型演出活動(dòng)
參加大型企業(yè)文藝表演
參與毛阿敏、楊坤、尚雯婕、李宇春、譚維維、等著名歌手專輯伴唱錄制
怎么學(xué)鋼琴呢？鋼琴好不好學(xué)
學(xué)鋼琴和其它專長(zhǎng)是相同的,一開端老是免不了的感受單調(diào)且庸俗.但如果你把握了他的學(xué)習(xí)辦法以后，你就會(huì)越來(lái)越感興趣的.下面厚學(xué)網(wǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)鋼琴做了一些介紹。
鋼琴學(xué)習(xí)技巧 零基礎(chǔ)適用!
如何提高彈奏練習(xí)曲的效率：分速度練習(xí)
所謂分速度操練，即是把一首曲子分成慢，中，快甚至更多的速度來(lái)操練。慢速下能把曲子彈完好，沒(méi)有錯(cuò)音，沒(méi)有推遲;中速下參加表情后也能彈得流通;迅速下能從容的處理細(xì)節(jié)和感情。這么操練能讓你減少不必要的重復(fù)和錯(cuò)音，更快的到達(dá)操練的目的。
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