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杭州江干區(qū)哪有學(xué)服裝裁剪

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

杭州江干區(qū)哪有學(xué)服裝裁剪,**杭州圣瑪丁服裝立體裁剪課程 課程目標(biāo) 課程均是針對(duì)服裝公司對(duì)服裝制版師要求制定的,進(jìn)行系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、針對(duì)性訓(xùn)練,以實(shí)踐為主,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成各種風(fēng)格、各種版型的整套標(biāo)準(zhǔn)樣板制作。 可以學(xué)會(huì)手工制版,電腦制版,立體裁剪,工藝單編寫(xiě),算料,排料,放碼,面料縮水。 制版課程學(xué)完就等于有了至少兩年的服裝制版工作經(jīng)驗(yàn),保證學(xué)員可以直接勝任制版師,制版主管等職務(wù),真正把就業(yè)落到實(shí)處。

杭州江干區(qū)哪有學(xué)服裝裁剪,**杭州圣瑪丁服裝立體裁剪課程

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課程目標(biāo)

課程均是針對(duì)服裝公司對(duì)服裝制版師要求制定的,進(jìn)行系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、針對(duì)性訓(xùn)練,以實(shí)踐為主,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成各種風(fēng)格、各種版型的整套標(biāo)準(zhǔn)樣板制作。

可以學(xué)會(huì)手工制版,電腦制版,立體裁剪,工藝單編寫(xiě),算料,排料,放碼,面料縮水。

制版課程學(xué)完就等于有了至少兩年的服裝制版工作經(jīng)驗(yàn),保證學(xué)員可以直接勝任制版師,制版主管等職務(wù),真正把就業(yè)落到實(shí)處。

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課程安排

課程階段

課程安排

培養(yǎng)目標(biāo)

服裝基礎(chǔ)
部位的立
體裁剪
(半個(gè)月)

立體裁剪基礎(chǔ):
人臺(tái)上基準(zhǔn)線的標(biāo)記
緊身衣的制作
布手臂的制作

一、掌握人臺(tái)上基準(zhǔn)線的標(biāo)記,具有人臺(tái)基準(zhǔn)線標(biāo)記能力;

二、掌握緊身衣的制作,具有緊身

衣制作的能力;

三、掌握布手臂的制作,具有布手臂制作的能力

衣身立體裁剪:
省在衣身中的應(yīng)用
褶在衣身中的應(yīng)用
分割線在衣身中的應(yīng)用其它衣身變化

具有基本衣身的立裁操 作能力;
具有衣身省移、衣身分割線、衣身褶裥的操作能力

衣領(lǐng)立體裁剪:
無(wú)領(lǐng)
立領(lǐng)
連翻領(lǐng)
坦翻領(lǐng)
變化型領(lǐng)款

了解各種變化型衣領(lǐng)立體裁剪;
具有基本衣領(lǐng)的立裁操作能力;
基本具有變化型衣領(lǐng)立體裁剪操作能力。

衣袖立體裁剪:
基本型袖
變化型袖款

具有基本型衣袖立體裁剪能力。
基本具有變化型袖立體裁剪操作能力

下裝立體裁剪
裙裝立體裁剪
褲裝立體裁剪

基本具有變化裙裝、褲裝立體裁剪操作能力

服裝立體構(gòu)成藝術(shù)技法
(半個(gè)月

6、服裝立體構(gòu)成藝術(shù)技法:
抽褶法
折疊法
編織法
纏繞法
懸垂法
堆積法

具有各種服裝立體構(gòu)成藝術(shù)技法在服裝中應(yīng)用能力

7、整裝立體裁剪與制版:
生活裝立體裁剪與制版
禮服立體裁剪與制版

具有自由設(shè)計(jì)禮服及禮服的立裁與制板操作能力;
具有自由設(shè)計(jì)生活裝及其立體裁剪操作及制版能力

畢業(yè)展示

為檢驗(yàn)學(xué)員立體裁剪學(xué)習(xí)情況每周會(huì)有一次立體裁剪考試。畢業(yè)時(shí)會(huì)有一次畢業(yè)展,畢業(yè)展的內(nèi)容既是制作一個(gè)系列的婚紗禮服立體效果。


3

培訓(xùn)特色

系統(tǒng)化訓(xùn)練,針對(duì)服裝立裁全面剖析,理論為輔,實(shí)踐操作為主,真正教會(huì)學(xué)生手工制版,電腦制版,立體裁剪,工藝單編寫(xiě),算料,排料,放碼,面料縮水一體化技能,確保學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入企業(yè)后直接任職。

4

就業(yè)方向

時(shí)裝制版師、女裝制版師、男裝制版師、童裝制版師、禮服制版師、或自己成立服裝制版技術(shù)工作室等。

5

圣瑪丁教學(xué)特點(diǎn)

1、直觀性:具有造型直觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn),這是由服裝立體裁剪的方式?jīng)Q定的。無(wú)論什么造型的款式,拿到人臺(tái)上 實(shí)際操作一下,布料在人體模型呈現(xiàn)的空間形態(tài)、服裝廓型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便會(huì)直接、清晰地展示在你的眼前。直接由 眼睛去觀察模特體型與服裝構(gòu)成關(guān)系的處理,服裝立體裁剪的方式是直接、簡(jiǎn)便的。

2、實(shí)用性:不僅適合在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的服裝使用,也可以在其他款式多變的時(shí)裝上實(shí)際操作,這就是服裝立體裁剪又 一特色。通常的服裝都是用平面裁剪法為主進(jìn)行裁剪,這是什么概念?不妨想一想,無(wú)論模特是胖瘦高矮,都用相 同的公式來(lái)計(jì)算剪裁,做出的服裝基本上千篇一律,完全沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)性可言。如果按照服裝立體裁剪的方式進(jìn)行立 體人臺(tái)裁剪,按實(shí)際人體的體型來(lái)進(jìn)行“調(diào)劑余缺”,只要掌握了一定功力,肯定可以產(chǎn)生比平面裁剪更好的服裝 效果。

3、適應(yīng)性:不但接受初學(xué)者,也適合專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)人員的提高,服裝立體裁剪課程適用面十分廣泛。對(duì)于初學(xué) 者來(lái)說(shuō),即使是從來(lái)不會(huì)量體,也不懂什么計(jì)算公式,只要經(jīng)過(guò)我們圣瑪丁專(zhuān)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)之后,掌握了服裝立體裁 剪的基本要領(lǐng)和實(shí)際操作模式,便能親自上手裁剪衣服。對(duì)于專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)人員來(lái)說(shuō),想要設(shè)計(jì)、創(chuàng)造更好、更 完美的成衣與藝術(shù)作品,更應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)和掌握更深一層的服裝立體裁剪技術(shù)。

4、易學(xué)性:以實(shí)踐為主是我們圣瑪丁服裝培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)特色,而服裝立體裁剪技術(shù)其原理就是依照人體模型進(jìn)行實(shí)際 的設(shè)計(jì)與操作,太深的理論在這里用處并不多,更沒(méi)有繁雜的計(jì)算公式,服裝立體裁剪可說(shuō)是一種簡(jiǎn)單易學(xué)、快捷 有效的實(shí)用裁剪方法。


6

招生對(duì)象

有一年服裝制版工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)服裝制版有鉆研和提升的精神,對(duì)服裝制版有濃厚興趣。

7

杭州圣瑪丁培訓(xùn)目的

1.學(xué)員在服裝立體裁剪時(shí),除了注重布料經(jīng)緯紗,還要能夠依靠視覺(jué)與感覺(jué)塑造出服裝的造型形狀,以達(dá)到一邊設(shè)計(jì)一邊進(jìn)行服裝立體裁剪的效果;

2.服裝立體裁剪是讓學(xué)員能夠直觀的完成服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)且行之有效的裁剪方法;

3.服裝立體裁剪能讓學(xué)員在完成裁剪與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的同時(shí),找到適合表現(xiàn)設(shè)計(jì)師風(fēng)格的靈感技術(shù)。


8

授課方式

全日制面授, 授課教師均是有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)服裝制版師。

課程時(shí)間安排:一周學(xué)習(xí)6天,每天10節(jié)課。白天8節(jié)課,晚上2節(jié)課,早上8點(diǎn)30——晚上8點(diǎn)20

翟良記講師


圣瑪丁教育_翟良記講師

原香港埃芙蕾集團(tuán)璐嘉兒品牌女裝首席設(shè)計(jì)師、廣州謎底品牌女裝主設(shè)計(jì)師、原香港普菲拉服飾公司設(shè)計(jì)總監(jiān)、服裝教育專(zhuān)家、高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師,中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事,翟良記先生。


Franca Tribioli教授


圣瑪丁教育_Franca Tribioli教授

曾以滿分的成績(jī)畢業(yè)于時(shí)尚設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。并在藝術(shù)文學(xué),攝影和舞臺(tái)領(lǐng)域有一定的造詣。

自2003年在米蘭美院,佛羅西諾內(nèi)美院等知名的美院從事與時(shí)尚設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)工作,對(duì)聲音視覺(jué)文化、舞臺(tái)攝影、符號(hào)學(xué),藝術(shù)學(xué)以及文學(xué)方面頗有研究。

任教12年間,參與了“時(shí)尚藝術(shù)與市場(chǎng)傳媒間的聯(lián)系”等多個(gè)大型的專(zhuān)業(yè)講座,發(fā)表了《攝影》;《攝影生活》等著作。

現(xiàn)任我校時(shí)尚藝術(shù)客座教授

SANTO COSTANZO教授

圣瑪丁教育_SANTO COSTANZO教授

SANTO COSTANZO教授

畢業(yè)于享譽(yù)世界的羅馬服裝設(shè)計(jì)學(xué)院(Accademia Costume & Moda di Roma),時(shí)尚設(shè)計(jì)碩士學(xué)歷。

2006至2007年間擔(dān)任“羅馬高端時(shí)尚節(jié)”藝術(shù)總監(jiān),完成了令人難忘的“讓線條再次流動(dòng)”的主題周藝術(shù)展;

2008年擔(dān)任Maison GATTINONI時(shí)裝藝術(shù)節(jié)特邀藝術(shù)總監(jiān),2008至2009年擔(dān)任ROMEO GIGLI品牌高端服飾總監(jiān),2010年被著名時(shí)尚雜志Vogue評(píng)為年度閃亮的時(shí)尚新星;

2011年在Milano Unica時(shí)裝節(jié),他設(shè)計(jì)的ROMEO GIGLI品牌FW 11/12系列作品大放光彩、好評(píng)如潮;

2013年至今,擔(dān)任意大利電信巨頭wind新風(fēng)格設(shè)計(jì)師,Maison Academia、Yoox.com、Page 1等多家高端服飾企業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)師;


曾擔(dān)任多部**經(jīng)典電影的服裝設(shè)計(jì)師,如《匹諾曹》、《空虛之遺跡》、《芳心別鄉(xiāng)》、《洛杉磯第二夜之婚禮》、《消逝的星星》、《二分之一》等;

還為多部歌劇,如《浮士德》、《尤里烏斯的坎帕尼亞之旅》等設(shè)計(jì)舞臺(tái)服飾;

在時(shí)尚領(lǐng)域,他也是首屈一指的大師。

現(xiàn)任我校時(shí)裝設(shè)計(jì)客座教授

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公司簡(jiǎn)介

圣瑪丁時(shí)裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)修學(xué)校,是一所具有國(guó)際視野的專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)制版培訓(xùn)學(xué)校。我校真正做到實(shí)踐教學(xué),企業(yè)需要就是我們的教學(xué)宗旨。我校聚集了服裝界眾多**和知名品牌公司設(shè)計(jì)總監(jiān),制版主管參與教學(xué)。在國(guó)內(nèi)先把歐美先進(jìn)的服裝設(shè)計(jì)教育理念和實(shí)踐操作完美結(jié)合,小班制授課...。

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楊老師17706502967

QQ: 2985648431


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