茶藝兼具藝術(shù)性和實(shí)用性，培養(yǎng)小孩子對于茶藝的興趣，不僅可以豐富小孩子的世界，也可以傳承中國的茶文化，更可以培養(yǎng)小孩子的氣質(zhì)，但是小孩子的學(xué)習(xí)興趣很重要，怎么樣讓小孩子學(xué)茶藝并樂在其中呢?

正確社交導(dǎo)向

腹有詩書氣自華，藝高人膽大，兒童有一技在手，既能在家為客人上茶，也能讓他們在與同齡好友的交往中更加自信。從社會交往上進(jìn)行茶學(xué)教育，聰明家長發(fā)現(xiàn)，茶學(xué)不是目的，而是幫助子女扮演好自己的社會角色，在交往中認(rèn)識自己。所以這些家長**讓小孩子學(xué)茶藝，培養(yǎng)了孩子彬彬有禮、熱情好客、不卑不亢的良好品質(zhì)，在以茶待客中學(xué)會主動打招呼，學(xué)會為人著想，換位思考。

鼓勵表演欲望

兒童需要表演，有表演和模仿的天性，在表演中獲得童年的快樂。兒童會尋找滿足其模仿欲望的活動。茶道儀禮、程式和日常生活不同，顯得特別，具有表演性質(zhì)。因此，家長想讓小孩子學(xué)習(xí)茶藝，可利用茶學(xué)實(shí)施教育，可以自然而然地把兒童的模仿欲望、表現(xiàn)欲望，結(jié)合到備茶、凈器、沖泡、敬茶中，春風(fēng)化雨、潤物無聲地讓寓教于樂成為可能。

培養(yǎng)創(chuàng)造興趣

有人認(rèn)為茶藝會固化人的思維，特別擔(dān)心學(xué)茶藝會把兒童的思維給僵化了。其實(shí)小孩子學(xué)茶藝也只是一種活動形式，是一種教育途徑，而且里面有很多藝術(shù)因素，只要注意不機(jī)械模仿，就不會僵化思維。引導(dǎo)兒童欣賞器具上的藝術(shù)創(chuàng)造，山水、花鳥、詩句的雕刻，器型的形式美感，茶藝動作的自然、得體、舒展……這些審美因素都會沉淀于兒童的心理，形成創(chuàng)造力。

樹立安全意識

小孩子學(xué)茶藝中的安全意識有時被一些家長忽略。茶藝中會涉及燙水，陶瓷器具也易碎。這些對于一般成人都可能構(gòu)成安全隱患。所以兒童茶藝學(xué)習(xí)，首先要確保安全。而在保護(hù)自身安全的過程中，兒童逐漸**茶藝形成安全意識。

秦漢胡同，是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—上海徐匯茶藝培訓(xùn)班,普陀茶藝培訓(xùn)班,長寧茶藝培訓(xùn)班,楊浦茶藝培訓(xùn)班,盧灣茶藝培訓(xùn)班,南匯茶藝培訓(xùn)班,黃浦茶藝培訓(xùn)班,浦東新區(qū)茶藝培訓(xùn)班,,閔行茶藝培訓(xùn)班,松江茶藝培訓(xùn)班,靜安茶藝培訓(xùn)班,虹口茶藝培訓(xùn)班,寶山茶藝培訓(xùn)班

【秦漢胡同國學(xué)書院】上海茶藝培訓(xùn)班 咨詢電話：15000884772 QQ：1073963412