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環(huán)球網(wǎng)校 消防工程師培訓(xùn)

消防工程師技術(shù)實務(wù)考試培訓(xùn)

開課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校

網(wǎng)校簡介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語、財會、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠程職業(yè)教育機構(gòu)。
  ?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢,組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強大師資隊伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,網(wǎng)校在原有遠程培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)上不斷更新升級,已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_。
  ?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團隊和年輕的、積極進取的工作團隊。他們中有國內(nèi)早從事遠程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務(wù)、市場、客服團隊,也有經(jīng)驗豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團隊,在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”。

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泡沫滅火系統(tǒng)調(diào)試在系統(tǒng)施工完畢,各項技術(shù)參數(shù)符合設(shè)計要求后進行,系統(tǒng)調(diào)試主要包括系統(tǒng)各組件的調(diào)試和系統(tǒng)功能調(diào)試。

(一)系統(tǒng)組件調(diào)試

1.泡沫比例混合器(裝置)的調(diào)試1)調(diào)試要求:泡沫比例混合器(裝置)的調(diào)試需要與系統(tǒng)噴泡沫試驗同時進行,其混合比要符合設(shè)計要求。

2)檢測方法:用流量計測量;蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液可用手持折射儀測量,水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液可用手持導(dǎo)電度測量儀測量。

2.泡沫產(chǎn)生裝置的調(diào)試1)調(diào)試要求:

①低倍數(shù)(含高背壓)泡沫產(chǎn)生器、中倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器要進行噴水試驗,其進口壓力要符合設(shè)計要求。

②泡沫噴頭要進行噴水試驗,其防護區(qū)內(nèi)任意四個相鄰噴頭組成的四邊形保護面積內(nèi)的平均供給強度要不小于設(shè)計值。

③固定式泡沫炮要進行噴水試驗,其進口壓力、射程、射高、仰俯角度、水平回轉(zhuǎn)角度等指標要符合設(shè)計要求。

④泡沫槍要進行噴水試驗,其進口壓力和射程要符合設(shè)計要求……⑤高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器要進行噴水試驗,其進口壓力的平均值不能小于設(shè)計值,每臺高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器發(fā)泡網(wǎng)的噴水狀態(tài)要正常。

2)檢測方法:第①項,用壓力表檢查。當(dāng)對儲罐或不允許進行噴水試驗的防護區(qū),噴水口可設(shè)在靠近儲罐或防護區(qū)的水平管道上。關(guān)閉非試驗儲罐或防護區(qū)的閥門,調(diào)節(jié)壓力使之符合設(shè)計要求。第②項,選擇最不利防護區(qū)的最不利點四個相鄰噴頭,用壓力表測量后進行計算。第③項,用手動或電動實際操作,并用壓力表、尺量和觀察檢查。第④項,用壓力表、尺量檢查。第⑤項,關(guān)閉非試驗防護區(qū)的閥門,用壓力表測量后進行計算和觀察檢查。

3.泡沫消火栓的調(diào)試1)調(diào)試要求:泡沫消火栓要進行噴水試驗,其出口壓力要符合設(shè)計要求。

2)檢測方法:用壓力表測量。

(二)系統(tǒng)功能測試

1.系統(tǒng)噴水試驗1)試驗要求:當(dāng)為手動滅火系統(tǒng)時,要以手動控制的方式進行一次噴水試驗;當(dāng)為自動滅火系統(tǒng)時,要以手動和自動控制的方式各進行一次噴水試驗,其各項性能指標均要達到設(shè)計要求。

2)檢測方法:用壓力表、流量計、秒表測量。當(dāng)系統(tǒng)為手動滅火系統(tǒng)時,選擇最遠的防護區(qū)或儲罐進行噴水試驗;當(dāng)系統(tǒng)為自動滅火系統(tǒng)時,選擇最大和最遠兩個防護區(qū)或儲罐分別以手動和自動的方式進行噴水試驗。

2.低、中倍數(shù)泡沫系統(tǒng)的噴泡沫試驗1)試驗要求:低、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)噴水試驗完畢,將水放空后,進行噴泡沫試驗;當(dāng)為自動滅火系統(tǒng)時,要以自動控制的方式進行;噴射泡沫的時間不小于1min;實測泡沫混合液的混合比和泡沫混合液的發(fā)泡倍數(shù),及到達最不利點防護區(qū)或儲罐的時間和濕式聯(lián)用系統(tǒng)水與泡沫的轉(zhuǎn)換時間,要符合設(shè)計要求。

2)檢測方法:對于混合比的檢測,蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液可用手持折射儀測量,水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液可用手持導(dǎo)電度測量儀測量;泡沫混合液的發(fā)泡倍數(shù)按現(xiàn)行國家標準《泡沫滅火劑》(GB 15308—2006)規(guī)定的方法測量;噴射泡沫的時間和泡沫混合液或泡沫到達最不利點防護區(qū)或儲罐的時間,及濕式系統(tǒng)自噴水至噴泡沫的轉(zhuǎn)換時間,用秒表測量。噴泡沫試驗要選擇最不利點的防護區(qū)或儲罐進行,為了節(jié)約試驗成本,進行一次試驗即可。

3.高倍數(shù)泡沫系統(tǒng)噴泡沫試驗1)試驗要求:高倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)噴水試驗完畢,將水放空后,以手動或自動控制的方式對防護區(qū)進行噴泡沫試驗,噴射泡沫時間不小于30s,實測泡沫混合液的混合比和泡沫供給速率及自接到火災(zāi)模擬信號至開始噴泡沫的時間要符合設(shè)計要求。

2)檢測方法:對于混合比的檢測,蛋白、氟蛋白等折射指數(shù)高的泡沫液可用手持折射儀測量,水成膜、抗溶水成膜等折射指數(shù)低的泡沫液可用手持導(dǎo)電度測量儀測量;泡沫供給速度的檢測方法是,記錄各高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器進口端壓力表的讀數(shù),用秒表測量噴射泡沫的時間,然后按制造廠給出的曲線查出對應(yīng)的發(fā)泡量,經(jīng)計算得出的泡沫供給速度,供給速度不能小于設(shè)計要求的最小供給速度;噴射泡沫的時間和自接到火災(zāi)模擬信號至開始噴泡沫的時間,用秒表測量。對于高倍數(shù)泡沫系統(tǒng),所有防護區(qū)均需要進行噴泡沫試驗。

消防工程師技術(shù)實務(wù)考試培訓(xùn)學(xué)費


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名師介紹

  • 孟川

    講授《消防安全技術(shù)實務(wù)》

    西安建筑科技大學(xué)碩士,前中國人民武裝警察部隊學(xué)院副教授;2000年至今,長期從事消防工程、建筑消防設(shè)施等方面的教學(xué)和科研工作;主編參編多部消防類大學(xué)教材,并在《消防科學(xué)與技術(shù)》等多種國家級核心期刊發(fā)表文章。

  • 李鈺

    講授《消防安全技術(shù)實務(wù)》

    碩士,某大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,科研方向為火災(zāi)科學(xué)與消防工程;資深建筑防火研究專家,連續(xù)24年研究建筑設(shè)計防火規(guī)范,主持、參與了近10項消防課題研究;主編十二五、十三五規(guī)劃教材《建筑消防工程學(xué)》。

  • 黃明峰

    講授《消防安全技術(shù)實務(wù)》

    環(huán)球網(wǎng)校消防技術(shù)實務(wù)講師,畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué),3年施工現(xiàn)場,9年高校教師經(jīng)驗;教學(xué)經(jīng)驗豐富,講課極具親和力,善于歸納重點,復(fù)雜問題簡單化講解。

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