A-Level課程試聽
A-Level數(shù)學(xué)必修-核心數(shù)學(xué)C1
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劉子真
新東方在線A-level數(shù)學(xué)老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn)
劉子真
新東方在線A-level數(shù)學(xué)老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn)
關(guān)雨
新東方在線A-level物理老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn)
郭軼臣
新東方在線A-level經(jīng)濟(jì)老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn)
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑,具體目標(biāo)為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。新東方在線個(gè)性化課程體系完善,全面提升聽說讀寫技能,解決各階段備考需求。
零基礎(chǔ)入門
無系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)
品質(zhì)精講課程
全面同步數(shù)學(xué)-純數(shù)P1模塊完整在校知識(shí)點(diǎn)
老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn),精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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購買全面同步數(shù)學(xué)-純數(shù)P2及P3模塊完整在校知識(shí)點(diǎn)
老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn),精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧,細(xì)致梳理教材知識(shí)點(diǎn),精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專注教育23年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
資深專業(yè)
A-Level資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)+技巧,助你高效備考
精細(xì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
A-Level各項(xiàng)訓(xùn)練
講練結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握A-Level純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
Alevel有重考成績會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)嗎?
大家普遍認(rèn)為,相對(duì)于高考一考定未來的考試形式,ALevel更加人性化,因?yàn)閷W(xué)生有重考的機(jī)會(huì)。
這是A Level課程的一大優(yōu)點(diǎn),但提示大家:如果你的夢(mèng)校是G5之類的名校,在選擇重考的時(shí)候,請(qǐng)慎重。
有重考成績能申請(qǐng)牛津劍橋嗎?
有重考成績,你依然可以申請(qǐng)牛劍,但是重考記錄會(huì)影響你拿到offer的概率。
大學(xué)有可能會(huì)要求你說明一下參加重考的原因是什么,以及你為什么沒有在第一次參加考試的時(shí)候就取得理想的成績。
比如,牛津大學(xué)招生辦就會(huì)要求申請(qǐng)者在個(gè)人陳述或教師推薦信里說明當(dāng)時(shí)重考的具體原因是什么?而你所給出的原因?qū)?huì)對(duì)能否拿到offer起到一定的影響。
說到這里,希望有重考成績的同學(xué)們也不要過度恐慌,對(duì)自己失去信心。有一些原因大學(xué)是可以接受的,并不會(huì)對(duì)你的錄取產(chǎn)生太大影響,比如:
1. Siginificant disruption caused by change of school
換學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)的影響
2. Severe discontinuity of teachers
教學(xué)/教師工作中斷
3. Bereavement (大學(xué)比較能接受的理由)
家庭變故(喪親)
4. Serious illness (大學(xué)比較能接受的理由)
健康因素(患病)
替大家總結(jié)下:一流的大學(xué)想要選拔一流的學(xué)生。
劍橋大學(xué)就曾經(jīng)表示過:如果一名學(xué)生需要通過重考才能取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù),我們將有理由質(zhì)疑TA的學(xué)習(xí)潛力。
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