A-Level課程試聽
A-Level數(shù)學(xué)必修-核心數(shù)學(xué)C1
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A-level培訓(xùn)
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直播課程
劉子真
新東方在線A-level數(shù)學(xué)老師精心錄制視頻課程，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
劉子真
新東方在線A-level數(shù)學(xué)老師精心錄制視頻課程，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
關(guān)雨
新東方在線A-level物理老師精心錄制視頻課程，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
郭軼臣
新東方在線A-level經(jīng)濟(jì)老師精心錄制視頻課程，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué)；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。新東方在線個性化課程體系完善，全面提升聽說讀寫技能，解決各階段備考需求。
零基礎(chǔ)入門
無系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)
品質(zhì)精講課程
全面同步數(shù)學(xué)-純數(shù)P1模塊完整在校知識點(diǎn)
老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)，精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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購買全面同步數(shù)學(xué)-純數(shù)P2及P3模塊完整在校知識點(diǎn)
老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)，精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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購買全面同步物理AS學(xué)年在校知識點(diǎn)
老師坐鎮(zhèn)獨(dú)家應(yīng)試技巧，細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)，精準(zhǔn)透析練習(xí)題考點(diǎn)
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購買品質(zhì)保障
品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專注教育23年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
資深專業(yè)
A-Level資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識+技巧，助你高效備考
精細(xì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
A-Level各項(xiàng)訓(xùn)練
講練結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價格
遠(yuǎn)低于線下課程的價格
掌握A-Level純干貨
基礎(chǔ)薄弱，時間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級，如何從容應(yīng)對？
基礎(chǔ)薄弱，時間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級，如何從容應(yīng)對？
系統(tǒng)復(fù)習(xí)A-LEVEL即獲理工專業(yè)入場卷
對于打算去英國留學(xué)讀大學(xué)理工專業(yè)的高中生來說，通過A-Level考試的途徑是一種很好的選擇，近年來，越來越多的留學(xué)人員通過A-LEVEL考試成功到英聯(lián)邦國家和對應(yīng)學(xué)分互認(rèn)的國家留學(xué)，而這些學(xué)生中，中國學(xué)生并不占少數(shù)。為了獲得更高額度的獎學(xué)金，很多高中生選擇到英國攻讀理工科專業(yè)方向的課程，對應(yīng)的考試而言，也就需要這部分考試能夠順利的在必考科目物力學(xué)中獲得很好的分?jǐn)?shù)才可以。
英國的A-LEVEL物理考試和中國高中生所學(xué)的課程在課程設(shè)置的內(nèi)容上，幾乎沒有特別多的變化，而對于中國教育制度基礎(chǔ)扎實(shí)，習(xí)題量充分的大背景和環(huán)境下，很多學(xué)生都可以在物理考試中獲得優(yōu)異的成績。一般來說，在A-LEVEL的物理課程考試內(nèi)容上，涉及到了牛頓力學(xué)、物質(zhì)、磁場、波動和普通物理學(xué)以及現(xiàn)代物理學(xué)。而這部分知識當(dāng)中不但與高中生所學(xué)知識具有交集，同時也對大學(xué)物理課程中的部分知識和概念相關(guān)，可謂是難度不大，但是范圍很廣，需要學(xué)生對知識的結(jié)構(gòu)和體系具有很好的了解，并能根據(jù)自己喜歡的領(lǐng)域提出建設(shè)性建議，然后這部分正是國內(nèi)學(xué)生所欠缺的，只有通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，才能彌補(bǔ)主動性方面的不足。
同時，教育研究人員也表示，來自不同國家的人，印度和中國選擇理工類科目學(xué)生偏多，而這部分的學(xué)生往往也是A-LEVEL物理考試中高分聚集區(qū)。這與發(fā)展中國家重視基礎(chǔ)教育是不可分開的，但是動手能力方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足西方國家的學(xué)生，同時思維的開放性也有待加強(qiáng)。可謂是基礎(chǔ)教育底蘊(yùn)深夜限制了學(xué)生思維的發(fā)展。希望發(fā)展中國家的學(xué)生在選擇英國理工類科目的時候，能夠多多打破思維局限性。這一點(diǎn)只需要多多進(jìn)行訓(xùn)練就可以達(dá)到了。
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