A-Level課程試聽
A-Level數(shù)學(xué)必修-核心數(shù)學(xué)C1
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劉子真
新東方在線A-level數(shù)學(xué)老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
劉子真
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關(guān)雨
新東方在線A-level物理老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
郭軼臣
新東方在線A-level經(jīng)濟(jì)老師精心錄制視頻課程,細(xì)致梳理教材知識點(diǎn)
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑,具體目標(biāo)為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。新東方在線個(gè)性化課程體系完善,全面提升聽說讀寫技能,解決各階段備考需求。
零基礎(chǔ)入門
無系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)
品質(zhì)精講課程
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系統(tǒng)化精細(xì)化提分
A-Level各項(xiàng)訓(xùn)練
講練結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握A-Level純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
1. 在所有的力中,引力是最普遍的,但在量級上是最弱的。重力作用于所有物體之間,其影響取決于質(zhì)量的大小。地球繞太陽的軌道和月球繞地球的軌道都是由引力驅(qū)動的。愛因斯坦的相對論描述了這種力的規(guī)律和性質(zhì)。
2.弱相互作用與核力有關(guān),特別是描述產(chǎn)生衰變的傾向。衰變是質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子或中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子。獲得或失去電荷是至關(guān)重要的,因?yàn)樗苁乖酉蛸|(zhì)子和中子的最佳比例移動,從而使它變得穩(wěn)定(只要反應(yīng)是可控的)。
3. 電磁力我們不必借助測試設(shè)備就可以看到它的效果。
靜電力作用于靜止的粒子,磁和電都作用于運(yùn)動的粒子。
19世紀(jì)中期,蘇格蘭物理學(xué)家麥克斯韋(通過方程式)證明了光、電和磁都存在于同一介質(zhì)中,由此誕生了“電磁”( Electromagnetism)一詞。他進(jìn)一步證實(shí)電磁波是以光速傳播的。
4. 四種力中的最后一種力是強(qiáng)力,它使質(zhì)子和中子結(jié)合在一起。它不允許類似的帶電粒子相互排斥,而是將它們保持在一起。
許多物理學(xué)家認(rèn)為,這四種力實(shí)際上是一種更大的、統(tǒng)一的力的表現(xiàn),這種力還沒有被發(fā)現(xiàn)和命名。
學(xué)生需要注意的一點(diǎn)是,不要把力和能量混淆。一切都有能量,可能是勢能、動能、彈性能量或輻射能。聲波、微波、地震波和引力波都是能量輸運(yùn)現(xiàn)象。
波攜帶能量
波的作用都是直接的、可測量的。我們可以測聽到
聲波,地震波
穿過地面引起地震,甚至光也以波的形式傳播。
也許一個(gè)更明顯的例子是從海灘上看到的海浪:它們撞擊海底,把物質(zhì)變成細(xì)沙。
此外還不得不提的是
引力波
?。℅ravitational waves),這些時(shí)空上的波紋是由宇宙中最具爆炸性、最具能量的過程引起的。愛因斯坦在100多年前就通過他的廣義相對論預(yù)言了引力波的存在。
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