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新東方在線 AP培訓

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AP考試評分規(guī)則

柏菁

采取5分制,3分以上為大多數(shù)的大學接受,少數(shù)頂尖大學要求4分或5分

分數(shù)要求
免費領(lǐng)取美本留學白皮書

鄺書琴

通過大數(shù)據(jù)了解美國各名校錄取數(shù)據(jù)及申請建議

領(lǐng)取白皮書
如何選擇AP科目

呼群

Top30學校通常要求3門以上AP成績 報考不同專業(yè)可選的科目不同

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ap網(wǎng)上輔導機構(gòu)

發(fā)布時間:2021年08月11日

AP網(wǎng)校

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導,目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學)、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟)幾門課程為主。新東方品質(zhì)保障在線助力AP學習,新東方在線課堂講授AP各科高效解題規(guī)律和技巧,解讀AP各科考點、重點、難點。助力廣大學子高效達成AP學習目標。

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AP微積分BC精講沖5分班

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AP宏觀經(jīng)濟學精講沖5分班

AP宏觀經(jīng)濟學錄播精講5分班

主講老師:張卓祺

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AP微觀經(jīng)濟學精講沖5分班

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主講老師:鄺書琴

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新東方在線AP課程四大特色

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AP師資推薦

王瑞雪

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活潑幽默條理清晰細致用心立即試聽
澳大利亞新南威爾士大學碩士畢業(yè); 澳大利亞國家翻譯局認證英文翻譯, 澳大利亞工程師協(xié)會認證地球物理工程師; 前澳大利亞公立中學理化與中文教師; 八年海外數(shù)理化教學經(jīng)驗,主授SAT數(shù)學、AP理科課程、GRE數(shù)學,授課風格既輕松活潑又邏輯嚴密,深受學生喜愛。
張卓祺

張卓祺

舉例生動寓教于樂風趣幽默立即試聽
英國諾丁漢大學金融與投資專業(yè)碩士畢業(yè);6年經(jīng)濟學科一線教學背景,主授AP等多種國際學科經(jīng)濟類課程;持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書(TKT);曾任新東方蒙納士大學預科全國經(jīng)濟學科主管,新東方集團“愛說口語”APP“超級音雄聯(lián)盟”口語活動點評老師
鄺書琴

鄺書琴

生動活潑富有激情通俗易懂立即試聽
中山大學國際會計學專業(yè)畢業(yè);持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書(TKT);7年經(jīng)濟會計商科學科一線教學背景,主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國際學科經(jīng)濟類課程;善長將經(jīng)濟知識點與實際生活相結(jié)合,寓教于樂,讓學生事半功倍。

    AP課程優(yōu)勢

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  • 配套資料

    精編密訓教材,分階快遞。
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    答疑、批改、督學等全程服務。
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學習資料

  第一部分:公司經(jīng)營

  利潤=收入-成本

  這個利潤叫做會計利潤,或者賬面利潤。

  然而,企業(yè)經(jīng)營需要承擔機會成本,這叫做implicit cost.

  經(jīng)濟利潤=會計利潤-機會成本

  成本=固定成本 變動成本

  平均成本=平均固定成本 平均變動成本

  隨著產(chǎn)量Q越大,平均固定成本AFC一定會越來越小。

  AFC曲線呈現(xiàn)遞減狀態(tài)。

  每單位的resources帶來的產(chǎn)品叫做Marginal Product

  由于資源需要得到合理配置,所以Marginal Product先遞增,再遞減。

  舉例:

  一個老板開飯店招廚師。

  招來第一個廚師的時候,效率很高,能出很多菜。

  招來第二個,marginal的菜品也會更高,因為這兩個廚師可以分工合作,效率更高。

  但是在一個小廚房里,招的人太多了,每多招一個帶來的菜一定會變少,甚至可能變負。

  Marginal Product指每多一些資源能夠帶來的product

  Average Product指資源帶來的平均成本。AP等于product除以resources