里斯本大學學院管理學碩士介紹

考研管綜分析推理之分行列表

分析推理中題干信息優(yōu)先的題目對于考生來說還是比較難的，那么針對這類題型，我們首先需要找到做題的切入點，當找到切入點后，然后再用相應的方法解出來。解題方法主要包含列圖表法和假設(shè)法。首先我們來看列入表法里面一個比較簡單的內(nèi)容，就是分行列表。

那分行列表什么時候用呢?怎么用分行列表呢?

何時用：

當題干當中出現(xiàn)了比較，比如比較年齡、比較身高等，這個時候，我們就可以用“>”或“<”進行分行列表。

這里需要注意：如果你喜歡用“>”就都用“>”，喜歡用“<”就都用“<”，不要一會兒用大于一會兒用小于。

如何用：

如果說甲的年齡大于乙的年齡，我們直接可以表示為“甲>乙”，而如果出現(xiàn)了甲的年齡大于教師的年齡，我們就需要把甲這類代號放在一行，把教師這類職業(yè)放在另一行，比如“甲> 教師”

這就是分行列表的用法。

下面我們過做題來加深下理解：

【例】

甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人。現(xiàn)在只知道：丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。

由以上陳述可以推知下列哪項?

A.甲不是湖北人。

B.河南人比甲年齡小。

C.河南人比山東人年齡大。

D.湖北人年齡最小。

E.乙比湖北人年齡小。

【正確答案】D。

【解析】對于這道題，我們會發(fā)現(xiàn)這是一道分析推理題中的題干信息充分的題目，我們首先需要去找到它的切入點，這里面出現(xiàn)了次數(shù)多的是河南人，我們首先從河南人出發(fā)。我們看題干，“甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小”說明甲不是河南人，乙也不是河南人，很明顯，剩下的丙是河南人。我們還發(fā)現(xiàn)“丙比湖北人年齡大，河南人比乙年齡小”，這個時候我們就可以分行列表了： “ 乙> 河南人 > 湖北人丙 ”

過此我們就可以發(fā)現(xiàn)乙只能是山東人，湖北人是甲。并且湖北人年齡最小。選擇D選項。