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高頓教育 免聯(lián)考碩士培訓(xùn)

美國(guó)索菲亞大學(xué)免聯(lián)考MBA學(xué)位項(xiàng)目靠譜嗎

發(fā)布時(shí)間：2021年11月30日
索菲亞大學(xué)

美國(guó)索菲亞大學(xué)

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美國(guó)索菲亞大學(xué)

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美國(guó)索菲亞大學(xué)介紹

美國(guó)索菲亞大學(xué)(Sofia Universi-ty)是一所位于美國(guó)舊金山灣區(qū)在心理學(xué)領(lǐng)域世界聞名的集本科、碩士、博士于一體的高級(jí)學(xué)府。索菲亞大學(xué)創(chuàng)立于1975年，前身是著名的超個(gè)人心理研究所，由哈佛大學(xué)畢業(yè)的羅伯特.佛雷格爾博士(Dr.Robert Frager)與斯坦福大學(xué)畢業(yè)的詹姆斯.法迪曼博士共同(Dr.James Fadi-man)創(chuàng)辦。 用。

美國(guó)索菲亞大學(xué)-項(xiàng)目推薦

考研全程班

美國(guó)索菲亞大學(xué)-超個(gè)人心理學(xué)-咨詢心理學(xué)方向

學(xué)習(xí)費(fèi)用：：$15000；報(bào)名注冊(cè)費(fèi)：￥1000

課程特色：教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查，中美雙認(rèn)證，免試入學(xué)，可獲得全日制碩士學(xué)位

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美國(guó)索菲亞大學(xué)-項(xiàng)目介紹


索菲亞大學(xué)的超個(gè)人心理學(xué)碩士課程是學(xué)校歷史最悠久，也是全球聞名的學(xué)位項(xiàng)目。該項(xiàng)目受美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)的認(rèn)證，共計(jì)48學(xué)分，學(xué)生在21個(gè)月內(nèi)可完成學(xué)位。課程由心理學(xué)領(lǐng)域的世界專家與索菲亞大學(xué)教授結(jié)合中國(guó)當(dāng)前的心理社會(huì)文化的環(huán)境與人才需求設(shè)計(jì)而成，內(nèi)容既包含超個(gè)人心理學(xué)的探索，也含蓋心理學(xué)在多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際應(yīng)用。

    美國(guó)索菲亞大學(xué)-項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)


  • 中國(guó)教育部認(rèn)可

    中國(guó)教育部認(rèn)可的美國(guó)高等學(xué)府，心理學(xué)全球領(lǐng)先。

  • 面試入學(xué)

    不需參加全國(guó)聯(lián)考，只需通過(guò)提交資料審核，學(xué)成率高。

  • 學(xué)習(xí)時(shí)間靈活

    線上課程為主，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，在職就讀，不影響工作。

  • 證書含金量高

    頒發(fā)的學(xué)位證書與美國(guó)在校學(xué)習(xí)頒發(fā)的學(xué)位證書具有同等資格和效力

美國(guó)索菲亞大學(xué)-項(xiàng)目部分師資

徐紅紅
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)心理教研室講師。心理咨詢與治療，曾赴美國(guó)加州大學(xué)婚姻家庭研究中心學(xué)習(xí)，致力于婚姻健康教育、家庭治療等研究。曾在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等北京市多所高校大學(xué)生心理咨詢中心擔(dān)任咨詢師。
胡佩誠(chéng)

胡佩誠(chéng)

領(lǐng)招生簡(jiǎn)章
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室主任，教授，研究生導(dǎo)師，國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)一中國(guó)性學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)， 中國(guó)高等教育醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事兼大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任，國(guó)際促進(jìn)中國(guó)精神分析學(xué)會(huì)中方主席、世界醫(yī)學(xué)法律學(xué)會(huì)中方執(zhí)委，《中國(guó)性科學(xué)》 雜志常務(wù)副主編等。
蘇英
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部心理學(xué)教研室講師， 中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專委會(huì)委員； 中國(guó)老年 學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)老年心理專業(yè)委員會(huì)委員； 中國(guó)性學(xué)會(huì)性心理專 委會(huì)秘書長(zhǎng)
Dr. Robert Frager

Dr. Robert Frager

領(lǐng)招生簡(jiǎn)章
哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)博士，美國(guó)索菲亞大學(xué)創(chuàng)始人。羅伯特.弗雷格博士于1967年取得哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)博士學(xué)位，他是索菲亞大學(xué)創(chuàng)始人及榮譽(yù)校長(zhǎng)。他曾在哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和圣克魯斯大學(xué)教授心理學(xué)和靈性課程。弗雷格教授在日本生活了3年，當(dāng)時(shí)他是一位合氣道創(chuàng)始人的關(guān)門弟子……
Dr. Anne Hsu.
大學(xué)超個(gè)人心理學(xué)碩士班首席教授。許亞儒博士持有中國(guó)心理資詢師、臺(tái)灣臨床心理師、及美國(guó)科洛拉多州臨床心理師執(zhí)照。本科畢業(yè)于加拿大西蒙菲沙心理學(xué)系，碩士畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)臨床心理學(xué)系，之后赴印度的瑜伽大學(xué)完成培訓(xùn)，開(kāi)始個(gè)人的內(nèi)觀練習(xí)並接觸存在及超個(gè)人心理學(xué)主義。
Dr. Steven Gold
博士，索菲亞大學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)、教育總監(jiān)、曾在Cali-fornia Southern University擔(dān)任商學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)發(fā)展執(zhí)行院長(zhǎng)、在加州藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任通識(shí)教育總監(jiān)，他擁有20年余的教授經(jīng)歷，是多所大學(xué)的歷史、哲學(xué)、商學(xué)教授，曾任三叉戟國(guó)際大學(xué)的副校長(zhǎng)。

美國(guó)索菲亞大學(xué)-入學(xué)須知

入學(xué)條件
學(xué)信網(wǎng)可查的本科或以 上學(xué)歷(有心理學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取)
學(xué)習(xí)方式
學(xué)制: 21個(gè)月(在職)；授課形式:線上教學(xué)(中英文教學(xué))
繳納學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)直接向索菲亞大學(xué)支付，報(bào)名注冊(cè)費(fèi)向機(jī)構(gòu)支付。畢業(yè)典禮差旅費(fèi)、簽證費(fèi)、食宿費(fèi)等自理費(fèi)用。
申請(qǐng)材料
超個(gè)人心理學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng)表、身份證、護(hù)照原件掃描件、最高學(xué)歷掃描件及學(xué)信網(wǎng)截圖、藍(lán)底兩寸證件照3張
入學(xué)流程
提交資料—入學(xué)審查—官網(wǎng)注冊(cè)繳費(fèi)并錄取—入學(xué)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)資料

考研英語(yǔ)翻譯練習(xí)

第061句
furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies.
譯文：而且，人類有能力改變自己的生存環(huán)境，從而讓其他所有生命形態(tài)都服從人類自己獨(dú)特的想法和想象。
第062句
social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.
譯文：社會(huì)科學(xué)是知識(shí)探索的一個(gè)分支，它力圖像自然科學(xué)家研究自然現(xiàn)象那樣，用理性、有序、系統(tǒng)而又冷靜的方式去研究人類及其行為。