巴黎第十二大學(xué)
Universite Paris- Est Creteil Val-de- Marne
巴黎第十二大學(xué)前身是巴黎大學(xué)(UNIVERSI- UPECTE DE PARIS),是歐洲最古老的大學(xué)之一。巴黎大學(xué)的前身是索邦神學(xué)院,1261年正式使用"巴黎大學(xué)"一-詞。但更早可以追溯到1150-1160年。英國(guó)第一-所大學(xué)牛津大學(xué)就是1167年從巴黎大學(xué)回到英國(guó)的師生建立的。 巴黎大學(xué)實(shí)際上是13所大學(xué)的統(tǒng)稱。1968年 巴黎大學(xué)發(fā)生學(xué)潮,學(xué)生抗議課程落伍及填鴨式的教育,要求更多的學(xué)術(shù)自由和校園民主,法國(guó)政府便對(duì)巴黎大學(xué)作- -連串的改組和調(diào)整,組成13所獨(dú)立大學(xué),即巴黎第- - 至第十三大學(xué)。1971年1月1日,新生的13所巴黎大學(xué)同時(shí)宣告成立,新生的13所大學(xué)編號(hào)只代表順序,與質(zhì)量以及名望無關(guān)。
管理學(xué)模塊
1.管理概況
管理學(xué)理論派別 領(lǐng)導(dǎo)力2.戰(zhàn)略管理與項(xiàng)目管理
商業(yè)計(jì)劃書 戰(zhàn)略診斷 戰(zhàn)略分析與決策跨文化管理模塊
1.如何面對(duì)跨文化
2.海外與法國(guó)文化特色
實(shí)踐模塊
畢業(yè)論文_方法論
畢業(yè)論文-跟進(jìn)指導(dǎo)
組織管理模塊
1.人力資源管理
工具和方法2.創(chuàng)新管理
管理學(xué)模塊
1.管理概況
管理學(xué)理論派別 領(lǐng)導(dǎo)力2.戰(zhàn)略管理與項(xiàng)目管理
商業(yè)計(jì)劃書 戰(zhàn)略診斷 戰(zhàn)略分析與決策榮耀之旅
每年一次法國(guó)校區(qū)畢業(yè)典禮與游學(xué)之旅
考研英語試題長(zhǎng)難句分析
It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself.
1.重點(diǎn)詞匯及短語:
describe…with… 用……描述……
articulate 【生義】v. 清楚地表達(dá),描述【熟義】adj. 明晰清楚的
reaction n. 反應(yīng)
grasp v. 理解,領(lǐng)會(huì)(尤指復(fù)雜的事情或觀點(diǎn))
2.句子成分分析:本句為主從復(fù)合句,主干是It is also the reason...。why引導(dǎo)定語從句,先行詞the reason在從句中充當(dāng)原因狀語,相當(dāng)于for which。定語從句中嵌套著一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,該嵌套從句的主干部分是all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself.
3.參考譯文:這也是為什么當(dāng)我們?cè)噲D用語言描述音樂時(shí),我們只能表達(dá)出自己對(duì)音樂的感受,而無法領(lǐng)悟音樂本身。
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