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三、對語句結(jié)構(gòu)不明確
眾所周知,英語的句子成分和用詞之間有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系。因此,經(jīng)常會出現(xiàn)由多個成分,多個詞匯和詞句搭配構(gòu)成的長難句。對語句結(jié)構(gòu)不明確,就會被長難句搞的“云山霧繞”,目不暇接。MBA的專家指出,考生一定要對句法有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí),如五大簡單句、四大并列句、三大復(fù)合句、兩大特殊句式、兩大懸掛結(jié)構(gòu)等句法形式,要能達(dá)到手到擒來的學(xué)習(xí)效果。
四、根深蒂固的“母語情節(jié)”
大部分MBA考生閱讀英語的過程完全是英譯漢的過程,而不是英語思維閱讀的過程。捫心自問,有多少考生可以用英語的思維去閱讀和寫作呢?根深蒂固的“母語情節(jié)”使得英語不再是一種“工具”,而是一種“負(fù)擔(dān)”。草草翻譯之后再進(jìn)行理解,就是畫蛇添足,多此一舉了。社科賽斯MBA英語的老師建議各位考生建立英語思維,擺脫母語情節(jié)的窠臼,才能真正理解英語文章的真諦。
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