311教育學(xué)考研培訓(xùn)班現(xiàn)在市面上有很多,小編比較推薦新東方在線考研的課程,因?yàn)樾聳|方的師資力量在國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的了,實(shí)力非常的強(qiáng),很多年授課經(jīng)驗(yàn)的好老師,例如徐娟老師、米也納老師、胡國華老師等等,下面簡單介紹一下。
徐娟:主講教育心理學(xué),北京師范大學(xué)心理學(xué)博士。參編《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《教育中的心理效應(yīng)》等教材,考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課邏輯清晰,重難點(diǎn)突出。試聽老師課程>>
米也納:主講中外教育史,首都師范大學(xué)教育學(xué)碩士,新東方優(yōu)秀教師。考情把握準(zhǔn)確,授課思路清晰,講解通俗易懂,深受學(xué)員喜愛。試聽老師課程>>
胡國華:韓國全州大學(xué)教育學(xué)博士,新東方在線優(yōu)秀教師,講授中外教育史數(shù)十年。知識點(diǎn)講解詳細(xì),容易理解,善于總結(jié),深受學(xué)員喜愛。試聽老師課程>>
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考試代碼:333
考試代碼:311
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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊
數(shù)百人教研團(tuán)隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強(qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎考研英語傳統(tǒng)閱讀雜談--細(xì)節(jié)題做題思路分析
閱讀縱然分值高,難度大,但我們可以通過揣摩命題人的出題思維及意圖并結(jié)合學(xué)術(shù)性議論文的文章結(jié)構(gòu)以及歷年的考研試題考查情況來總結(jié)出一些非常實(shí)用的解題技巧進(jìn)而提高做題的準(zhǔn)確率。在上一期的文章當(dāng)中,我們給各位考生分享了情感態(tài)度題的做題思路和一些較為實(shí)用的解題技巧,這一期考研英語老師將給大家捋一捋細(xì)節(jié)題的做題思路。
細(xì)節(jié)題在傳統(tǒng)閱讀里的的分值是最高的,一般在20分左右,在一些年份英語二甚至能占到近30分,所以江湖還有傳言稱“得細(xì)節(jié)題者得閱讀”。細(xì)節(jié)題要求考生理解文章中的具體信息和概念性含義,一般會在題干中就文中的某一個點(diǎn)給出一半的信息,然后考另外一半,并且在傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中,絕大部分題目都能在文章中找到具體句子去解題,不需要去總結(jié)或者過度推斷,所以要快速準(zhǔn)確地解出細(xì)節(jié)題,就要求我們能夠準(zhǔn)確地定位出解題句。
細(xì)節(jié)題的定位中的第一步是利用“題文同序”原則去進(jìn)行模糊定位,找出各個題目對應(yīng)解題句的大概位置?!邦}文同序”即指題目的答案所在的句子在文章中出現(xiàn)的先后順序與題目出現(xiàn)的先后順序一致(主旨大意題可能略有不同)。例如第一篇閱讀所命制的5道題的題號分別是21.22.23.24.25,那么第21題的答案所在的原文里的句子一般來說出現(xiàn)在第22題之前,余下幾題同理;若最后一題是主旨大意題,則該題的答案可能在文章的開頭,少數(shù)情況出現(xiàn)在其他位置。通過“題文同序”原則,我們可以大概推斷出答案在原文中的位置。在傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中,有一些文章正好有5段,那么這篇文章中的5個題目的解題句就有很大的可能一一分布在這5段里面,即第一題在第一段找,第二題在第二段找,一直到第五段;有一些文章的段落數(shù)少于5段,那么在篇幅較長的段落當(dāng)中就會命制兩道題目;有一些文章的段落數(shù)量大于5段,這種情況在英語二的試卷里面非常常見,那么這個時候我們就有可能需要跳過一段或者兩段去找下一題的答案。
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