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新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)考研教育學(xué):強(qiáng)化沖刺復(fù)習(xí)明朝教育發(fā)展
明朝教育是中國(guó)古代教育發(fā)展歷程中一個(gè)重要的階段,是對(duì)唐宋以來教育的繼承和發(fā)展,并逐漸形成了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。明初統(tǒng)治者比較清醒地認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于治國(guó)的重要作用,把教育置于國(guó)家發(fā)展的重要地位,確立了“治國(guó)以教化為先,教化以學(xué)校為本”的文教政策,大力發(fā)展學(xué)校教育事業(yè),使中央官學(xué)、地方官學(xué)得到空前規(guī)模的發(fā)展,在全國(guó)形成了比較完備的教育網(wǎng)絡(luò),并創(chuàng)造出許多順利的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),明朝統(tǒng)治者采取種種措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的控制,實(shí)行文化專制管理,并且重視科舉制度,使學(xué)校進(jìn)一步成為科舉的附庸。與重視官學(xué)和科舉形成鮮明對(duì)照的是:明初統(tǒng)治者對(duì)于書院則沒有給以應(yīng)有的注意,而且由于受到統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的影響,書院的發(fā)展道路極不平坦,經(jīng)歷了明初沉寂、中葉以后勃興、又遭受四次禁毀的曲折過程。不過,明朝的東林書院頗有特色,在中國(guó)古代書院發(fā)展史上具有重要的地位。程朱理學(xué)是明朝占統(tǒng)治地位的教育理論。但是,明中葉以后,王守仁創(chuàng)立的“心學(xué)”教育理論以反傳統(tǒng)教育的姿態(tài)出現(xiàn),風(fēng)行了100多年,曾產(chǎn)生重大的影響。
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