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新東方在線 教育碩士培訓(xùn)

教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)視頻

發(fā)布時(shí)間：2021年06月22日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類(lèi)課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對(duì)考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。

郝明 邏輯清晰、耐心專(zhuān)業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國(guó)化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識(shí)點(diǎn)
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位，明確目標(biāo)方向，夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建只是框架
2、強(qiáng)化晉升
  • 基礎(chǔ)知識(shí)在鞏固，結(jié)合真題，深入理解考點(diǎn)，把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題（知識(shí)點(diǎn)+題目分析）詳細(xì)講解，提高應(yīng)試能力
4、教育熱點(diǎn)
  • 教育熱點(diǎn)+理論知識(shí)，拓展專(zhuān)業(yè)思路，靈活應(yīng)用知識(shí)
5、沖刺點(diǎn)晴
  • 分析命題趨勢(shì)，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學(xué)習(xí)方案
做網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗(yàn)少、不資深
  • 課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
  • 無(wú)特別服務(wù)
  • 無(wú)教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容，全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合，自主選擇學(xué)校時(shí)間
  • 作文批改，知識(shí)堂答疑，考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料，電子講義
選擇新東方在線的8個(gè)理由

  • 專(zhuān)業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    提高復(fù)習(xí)效果

  • 高清視頻

    涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)
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    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

教育學(xué)考研：教師職業(yè)發(fā)展

1.教師職業(yè)的非專(zhuān)門(mén)化階段

制度化教育形成以前，教師沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)的必要，這一時(shí)期，還不至于非有培養(yǎng)教師的教育機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練的師范教育或教師教育的必要。在這段漫長(zhǎng)的歷史階段里，教師職業(yè)之所以沒(méi)有成為獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)，其社會(huì)基礎(chǔ)是：教育是少數(shù)統(tǒng)治階級(jí)的特權(quán)，學(xué)生數(shù)量少;社會(huì)還沒(méi)有普及教育，教育需求量小，沒(méi)有大量培養(yǎng)的社會(huì)需求。

2.教師職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化階段

近代，隨著教育的制度化，教育教學(xué)工作日益成為一種越來(lái)越重要的專(zhuān)門(mén)職業(yè)，教師的社會(huì)功能日益顯著。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以培養(yǎng)專(zhuān)職的教師被提上日程。1681 年法國(guó)天主教神父拉薩爾創(chuàng)立第一所師資訓(xùn)練學(xué)校，成為世界上獨(dú)立師范教育的開(kāi)始。1695 年德國(guó)法蘭克在哈雷創(chuàng)辦了一所師資養(yǎng)成所，施以師范教育，成為德國(guó)師范教育的先驅(qū)。1897 年2 月，盛宣杯在上海創(chuàng)辦南洋小學(xué)，特設(shè)“師范院”，以培養(yǎng)上、中兩院的教員，是為中國(guó)師范教育之始。師范教育機(jī)構(gòu)里，不僅注重教師的教育內(nèi)容，也重視研究和培訓(xùn)教師的教學(xué)方法，還開(kāi)設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)等課程，努力把專(zhuān)門(mén)的教育訓(xùn)練看成提高教育質(zhì)量的重要手段。

師范教育是培養(yǎng)師資的專(zhuān)業(yè)教育，師范學(xué)校的誕生標(biāo)志著教師職業(yè)專(zhuān)門(mén)化的開(kāi)始。

3.教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化階段

隨著社會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展，教師職業(yè)走向了專(zhuān)業(yè)化的階段?，F(xiàn)代教師必須經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和培訓(xùn)，取得合格證書(shū)，才能工作，必須具有很高的素質(zhì)，必須終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，使自己成為會(huì)學(xué)習(xí)的人。于是，中小學(xué)師資訓(xùn)練逐步歸于高等師范院校統(tǒng)一體系下。中等師范學(xué)?；虮怀蜂N(xiāo)、兼并，或者升格為高等師范學(xué)校，高師教育迅速發(fā)展起來(lái)?？梢?jiàn)，教師專(zhuān)業(yè)化已經(jīng)成為世界教育和改革發(fā)展的趨勢(shì)和浪潮。

備考資料歷年真題