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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊
數(shù)百人教研團(tuán)隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強(qiáng)品牌
連獲多項大獎教育學(xué)考研:外國現(xiàn)代教育知識點(diǎn)框架
二、杜威的教育實踐活動
20世紀(jì)美國著名教育家。主要著作《民主主義與教育》。杜威的教育思想是建立在機(jī)能心理學(xué)、實用主義哲學(xué)、社會進(jìn)化論的基礎(chǔ)上的。從這些出發(fā),他提出了教育的新界說。其理論的核心概念是:教育即生活,教育即生長,教育即經(jīng)驗的改造,學(xué)校即社會,做中學(xué),五步教學(xué)法。
1、教育實踐活動
杜威的教育實踐活動大致可分為三個時期。
第一個時期是1884-1894年的10年,當(dāng)時他在密執(zhí)安大學(xué)和明尼蘇達(dá)大學(xué)教授心理學(xué)和哲學(xué)。在實踐中杜威清楚地認(rèn)識到中小學(xué)課程內(nèi)容貧乏,當(dāng)時流行的赫爾巴特五段教學(xué)法機(jī)械呆板,萌生了進(jìn)行教育改革的要求并進(jìn)而成為教育革新的倡導(dǎo)者。
第二個時期是1894-1904年的10年,是他改革教育的嘗試階段,當(dāng)時他在芝加哥大學(xué)任哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)系主任。1896年他創(chuàng)辦了芝加哥實驗學(xué)校,又稱杜威學(xué)校,以他的哲學(xué)和心理學(xué)研究為根據(jù)進(jìn)行教育創(chuàng)新。在此期間,他根據(jù)自己的教改實踐,發(fā)表了許多重要的教育論著。
第三個時期是1904年-1952年,是他事業(yè)的輝煌時期。其中1904-1930年杜威任哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)教授。他與一批育史家、比較教育學(xué)家和教育心理學(xué)家一起,鑄成了哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院的黃金時代。經(jīng)過長期的教育實踐和研究,1916年杜威發(fā)表了《民主主義與教育》。這部經(jīng) 典巨著標(biāo)志著教育理論發(fā)展的一個新時期的開端,創(chuàng)立了實用主義教育哲學(xué)體系。1930年他退休,改任哥倫比亞大學(xué)名譽(yù)教授,仍繼續(xù)從事教育改革研究。
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