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新東方考研英語首席主講,寫作輔導實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士,北京大學碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學,07年加入沈陽新東方學校。主授國內考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學博士后,斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年,把教學當樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎階段練好三大計算(求極限導數(shù)積分)。
新東方考研政治學科負責人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默,深受學員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學教師,教學經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結論=玩轉教學!" 的教學理念,倡導"做題、變題、講題"三步學習法,通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數(shù)百人教研團隊授課方法
直播、錄播結合培訓經(jīng)驗
十數(shù)年輔導經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質完整百強品牌
連獲多項大獎每天學點教育學
實用主義教育學
19世紀末20世紀初,沒過興起了實用主義教育思潮,是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的基礎上提出來的,代表人物是美國的杜威(《民主主義和教育》1916年)、克伯屈(《設計教學法》1918年)等。
基本觀點:第一,“教育即生活”,杜威不贊成教育是為未來生活做準備的觀點,而認為教育即生活本身,教育要與當前的生活緊密相聯(lián)。第二,“教育即學生個體經(jīng)驗不斷地增長”,杜威認為經(jīng)驗與知識是有區(qū)別的,知識可以通過傳播而為眾人所共有,而經(jīng)驗具有個體性和情境性。第三,“學校即社會”,杜威認為學校是一個雛形的社會,不應該是一個與社會隔絕的象牙塔,而學生在其中要學習現(xiàn)實社會中所要求的基本態(tài)度、技能和知識。第四,“從做中學”,這是教育方法,杜威認為兒童應該從各種各樣的活動中,從生活實踐中獲得知識經(jīng)驗等。第五,“以兒童為中心”,課程組織以學生的經(jīng)驗和興趣為中心,教育過程中重視學生的獨立發(fā)展和體驗,尊重學生發(fā)展的差異性。第六,“教育即生長”,教育的目的只是促進人本身的生長,除此之外,教育沒有其他的目的。
基本評價:第一,實用主義教育學以美國實用主義文化為基礎,是美國文化精神的反映,對以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育理念進行了深刻批判,推動了教育學的發(fā)展;第二,其不足之處在于一定程度上忽略了系統(tǒng)知識的學習,忽略了教師的主導作用,忽視了教育的相對獨立性,因此不斷遭到批判。