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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負責(zé)人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數(shù)百人教研團隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強品牌
連獲多項大獎考研教育學(xué)備考知識點
教育的定義
(一)“教育”的詞源
1.中國“教育”概念的詞源
在中國,一般認為“教育”概念最早見于《孟子?盡心上》中的“得天下英才而教育之,三樂也”一句。但這兩字在當(dāng)時沒有確定的含義,而是分別指“教”或“育”。東漢許慎的《說文解字》解釋為“教,上所施,下所效也”:“育,養(yǎng)子使作善也”。在我國古代思想家的教育論說中,與“教”相伴出現(xiàn)的字多為“學(xué)”。古代的“教”主要指“教學(xué)生學(xué)有關(guān)的知識”,“學(xué)”主要指“兒童在房子里學(xué)習(xí)有關(guān)的知識”,“教”與“學(xué)”只是從不同角度描述同一種事物,同一種活動,“教”與“學(xué)”是統(tǒng)一的。因此,我們把“教”與“學(xué)”的詞源看成是中國文化背景下的“教育”詞源。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,清政府不得不廣開民智,興學(xué)育人,一些留日學(xué)生把日文中的“教育”和“教育學(xué)”一詞翻譯過來指稱當(dāng)時的“興學(xué)”活動和理論。此后,“教育”一詞就漸漸取代了傳統(tǒng)的“教”與“學(xué)”成為我國教育學(xué)的一個基本概念。這也是我國教育現(xiàn)代化和傳統(tǒng)教育學(xué)范式現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的一個語言學(xué)標(biāo)志。
2.西方“教育”概念的詞源
在西方,“教育”由拉丁語educare分別分化為英語的education,法語的education,德語的erziehung.其中拉丁語的e為“出”的意思,ducare為“引導(dǎo)”之意,二者合
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