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新東方在線 教育碩士培訓(xùn)

北京教育碩士輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2020年11月19日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識點
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位,明確目標(biāo)方向,夯實基礎(chǔ),搭建只是框架
2、強(qiáng)化晉升
  • 基礎(chǔ)知識在鞏固,結(jié)合真題,深入理解考點,把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題(知識點+題目分析)詳細(xì)講解,提高應(yīng)試能力
4、教育熱點
  • 教育熱點+理論知識,拓展專業(yè)思路,靈活應(yīng)用知識
5、沖刺點晴
  • 分析命題趨勢,查缺補(bǔ)漏,重點鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學(xué)習(xí)方案
網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗少、不資深
  • 課時太多看不完或太少知識點不全
  • 無特別服務(wù)
  • 無教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容,全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合,自主選擇學(xué)校時間
  • 作文批改,知識堂答疑,考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料,電子講義
選擇新東方在線的8個理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗豐富
  • 教研團(tuán)隊

    數(shù)百人教研團(tuán)隊
    精細(xì)模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍
  • 培訓(xùn)經(jīng)驗

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗
    提高復(fù)習(xí)效果
  • 高清視頻

    涵蓋考試重點難點
    支持打包下載
  • 上市機(jī)構(gòu)

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  • 百強(qiáng)品牌

    連獲多項大獎
    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

教育碩士聯(lián)考心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱

4、 簡述興趣與愛好的區(qū)別和聯(lián)系。(P217)

(一)區(qū)別
興趣是力求認(rèn)識、探求某種事物的心理傾向,它是人想熟識某種對象、積極探究它、領(lǐng)會它的一種認(rèn)識傾向;愛好則是從事某種確定活動的傾向。如某人對足球感興趣,不一定愛好踢足球。
(二)聯(lián)系
①興趣和愛好都是在需要的基礎(chǔ)上形成的;②當(dāng)興趣發(fā)展成為從事某種確定活動的傾向時,就成了愛好。③在日常生活中,興趣和愛好經(jīng)常是一致的,其興趣所在,也就是其愛好所在。

5、試述學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。(P219)

興趣不是天生的,它可以在學(xué)習(xí)活動中逐步建立,興趣產(chǎn)生于認(rèn)識的需要。要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要了解哪些事物或活動容易引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一,在個人經(jīng)歷過的事物或活動中,曾獲得成功的事物或活動容易引發(fā)人的興趣。如學(xué)生對學(xué)習(xí)好的功課容易感興趣。第二,在未經(jīng)歷過的事物或活動中,有成功希望的事物或活動容易引起興趣。第三,符合自己能力水平的活動最容易引起興趣。如學(xué)生對那些略超出其智力水平的問題最感興趣,但如果難度過大,則不會引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四,凡是那些能帶來愉快感的事,就容易引發(fā)興趣。如解決了某一難題而體驗到喜悅感,會增強(qiáng)人對相應(yīng)活動的興趣。第五,新奇的事物容易引發(fā)興趣。不論是生動多樣的教學(xué)方式,還是新穎的教學(xué)內(nèi)容,都可能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。