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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
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連獲多項大獎教育碩士心理學(xué)第三節(jié)觀察
(三)觀察的精細(xì)性:觀察的精細(xì)性是指在觀察中善于區(qū)分出事物細(xì)微而重要特征的品質(zhì)。與觀察精細(xì)性相對立的不良觀察品質(zhì),是觀察時的馬虎大意、粗枝大葉。精細(xì)知覺事物,才能發(fā)現(xiàn)事物有價值的特征,才能提高觀察的效應(yīng)。應(yīng)指出觀察的精細(xì)性與把握事物的全貌是不矛盾的。一個觀察力較強的人既能善于觀察事物的全貌,又能覺察到事物的細(xì)微特征。
(四)觀察的敏銳性:觀察的敏銳性是指善于迅速發(fā)現(xiàn)事物重要特征的品質(zhì)。一個具備觀察敏銳性的人,能夠在司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)一些新的東西,善于在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)重要特征。觀察敏銳性與精細(xì)性是從事科學(xué)研究不可缺少的重要智力品質(zhì)。
三、觀察力的培養(yǎng)
觀察力是學(xué)生學(xué)習(xí)活動所不可缺少的能力。學(xué)生觀察力的提高,表現(xiàn)為觀察類型特征的改善與優(yōu)良觀察品質(zhì)的養(yǎng)成。對于擅長精細(xì)把握事物細(xì)微處或局部的分析型學(xué)生,應(yīng)注意培養(yǎng)他們把握事物全貌的技能;對于擅長把握事物全貌而對細(xì)微、局部易忽略的綜合型學(xué)生,應(yīng)努力培養(yǎng)他們精細(xì)分析事物的技能。
在學(xué)校教育、教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力一般從以下幾方面人手:
在觀察活動中,讓學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù);
制定周密的觀察計劃;
具備觀察事物或現(xiàn)象的必要知識;
掌握一定的觀察方法;
學(xué)會做觀察記錄;
觀察后的歸納、總結(jié)。
此外,教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣與優(yōu)良的性格特征,如學(xué)習(xí)的堅韌性、獨立性等。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力還應(yīng)教會他們自覺養(yǎng)成觀察習(xí)慣。
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