湖北教育碩士培訓(xùn)

教育碩士心理學(xué)第二節(jié)感覺與知覺的規(guī)律
　　閾限與差別感覺閾限。
　　絕對(duì)感受性：就是人感覺最小的客觀刺激量的能力。
　　絕對(duì)感覺閾限：剛剛能感覺到的最小刺激量稱為絕對(duì)感覺閾限。
　　絕對(duì)感受性與絕對(duì)感覺閾限在數(shù)量上成反比關(guān)系，可用下列公式表示：E=1/R
　　其中，E代表絕對(duì)感受性，R代表絕對(duì)感覺閾限。
　　差別感受性:對(duì)兩個(gè)刺激量強(qiáng)度差別的感覺能力。
　　差別感受閾限：剛剛能引起差別感覺的兩個(gè)同類刺激物之間的最小差別量稱為差別感覺閾限。
　　差別感覺閾限和差別感受性亦成反比關(guān)系。
　　韋伯定律:差別感覺閾限與原來的刺激量的比值是一個(gè)常數(shù)，用下列公式表示：K＝△I/I。 其中，I代表原有刺激量，△I代表增加的刺激量，K代表常數(shù)。
　　費(fèi)希納定律：在韋伯研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步揭示了心理量與物理量之間關(guān)系定律。對(duì)數(shù)定律，S=K·lgI， 其中，S為心理量，I為物理量，K為常數(shù)。
　　斯蒂文森根據(jù)比例量表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出了心理量與物理量之間關(guān)系，符合冪定律：S=KIn．其中，s為心理量，I為物理量，K為常數(shù)。n為指數(shù)。
　?。ǘ└惺苄宰兓?guī)律
　　適應(yīng)：同一感受器內(nèi)，由于刺激物對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫適應(yīng)。有時(shí)，為了適應(yīng)周圍環(huán)境刺激的變化，機(jī)體的感受性需要調(diào)整。這種調(diào)整就是適應(yīng)現(xiàn)象。
　　一般而言，適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)為感受性的降低；但視覺的暗適應(yīng)是感受性提高。視覺的適應(yīng)可分為暗適應(yīng)與明適應(yīng)。
　　暗適應(yīng)是從亮處進(jìn)入暗處時(shí)，由看不清到逐漸看清物體輪廓的視覺感受性的變化。這是視覺感受性逐漸提高的過程。
　　明適應(yīng)是從暗處到光亮處，特別是在強(qiáng)光下，最初一瞬間感到發(fā)眩耀眼，幾乎什么都看不清楚，經(jīng)過幾秒鐘后就能看清物體的感受性變化。明適應(yīng)是視覺感受性逐漸降低的過程。
　　對(duì)比：對(duì)比是感覺的相互作用、相互影響而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
　　可分為同時(shí)對(duì)比與繼時(shí)對(duì)比兩種。
　　同時(shí)對(duì)比:是幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)比現(xiàn)象。
　　繼時(shí)對(duì)比:刺激物先后作用于同一感受器而