教育學(xué)考研復(fù)試視頻課程

教育學(xué)習(xí)題及答案教育科學(xué)研究方法

四、論述題

25.★試述現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法發(fā)展的四個基本特征。

答：(1)提高教育研究的理論化程度。現(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理性作用，這一特點主要表現(xiàn)在以下三個方面。①現(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用②提高研究過程中理論的構(gòu)造性、清晰性和概括性③理論地研究教育。

(2)教育研究方法的多元化、多樣性與統(tǒng)一性。

①當(dāng)代教育研究，不同的教育哲學(xué)觀構(gòu)成不同層次的認(rèn)識論和方法論，建構(gòu)不同的理論體系

②教育研究方法的發(fā)展在呈現(xiàn)多元化趨勢的同時也表現(xiàn)出統(tǒng)一性的特點。

(3)關(guān)注教育研究的社會性和價值標(biāo)準(zhǔn)。采集者退散

①在研究目標(biāo)的確定上，以價值導(dǎo)向作為根本依據(jù)

②在研究過程的實施上，強(qiáng)調(diào)大教育觀

③在研究方法上，更強(qiáng)調(diào)人的主體性，重視非理性因素在教育研究過程中的作用

④在研究的組織形式上，強(qiáng)調(diào)在個體研究基礎(chǔ)上的集團(tuán)認(rèn)識主體&mdash&mdash科學(xué)研究群體

⑤在教育研究結(jié)果的評價分析上所具有的明顯價值取向性。

(4)教育研究的可操作性。

①強(qiáng)調(diào)教育實驗研究在發(fā)展教育科學(xué)中的重要作用并努力探索教育實驗的特點，以不斷提高教育實驗的科學(xué)水平

②教學(xué)方法和計算機(jī)技術(shù)促進(jìn)教育研究數(shù)學(xué)化形式的發(fā)展

③教育信息技術(shù)的應(yīng)用。

26.★什么是理論構(gòu)思?試述其包含的內(nèi)容及好的教育科學(xué)研究理論構(gòu)思的主要標(biāo)準(zhǔn)。

答：(1)理論構(gòu)思是指以一定科學(xué)理論為指導(dǎo)，在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運用科學(xué)的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種理論解釋。

(2)包括的內(nèi)容有：準(zhǔn)確地表述研究問題界定該研究課題的重要概念形成初步的研究思路。

(3)好的教育科學(xué)研究理論構(gòu)思的主要標(biāo)準(zhǔn)：

①所依據(jù)的歷史和現(xiàn)實材料多方面、充分和和客觀

②具有指導(dǎo)教育實踐的現(xiàn)實性和可行性

③理論分析著眼點的正確性

④具有新的研究思路、視角和方法

⑤基本概念的精確