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新東方在線 教育碩士培訓(xùn)

考研教育學(xué)基礎(chǔ)第三版精講視頻

發(fā)布時(shí)間：2020年01月07日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識點(diǎn)
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位，明確目標(biāo)方向，夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建只是框架
2、強(qiáng)化晉升
  • 基礎(chǔ)知識在鞏固，結(jié)合真題，深入理解考點(diǎn)，把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題（知識點(diǎn)+題目分析）詳細(xì)講解，提高應(yīng)試能力
4、教育熱點(diǎn)
  • 教育熱點(diǎn)+理論知識，拓展專業(yè)思路，靈活應(yīng)用知識
5、沖刺點(diǎn)晴
  • 分析命題趨勢，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學(xué)習(xí)方案
做網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗(yàn)少、不資深
  • 課時(shí)太多看不完或太少知識點(diǎn)不全
  • 無特別服務(wù)
  • 無教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容，全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合，自主選擇學(xué)校時(shí)間
  • 作文批改，知識堂答疑，考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料，電子講義
選擇新東方在線的8個(gè)理由

  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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學(xué)習(xí)資料

考研：教育學(xué)習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.教育研究方法成為一門獨(dú)立的學(xué)科是在 ( )A.直覺觀察時(shí)期之前 考試大自考站，你的自考專家!

B.直覺觀察時(shí)期C.以分析為主的發(fā)展時(shí)期 D.系統(tǒng)綜合發(fā)展時(shí)期

2.教育研究的最高水平是 ( )A.直覺觀察水平 B.探究研究水平C.遷移推廣水平 D.理論研究水平

3.進(jìn)行教育研究的起始環(huán)節(jié)是 ( )A.教育研究設(shè)計(jì) B.文獻(xiàn)檢索C.理論構(gòu)思 D.選題

4.在取樣的基本方法中，又叫類型抽樣的是 ( )

A.簡單隨機(jī)取樣 B.系統(tǒng)隨機(jī)取樣C.分層隨機(jī)取樣 D.整群隨機(jī)取樣

5.教育研究中最基本、最常用的一種研究方法是 ( )A歷史研究 B.觀察研究C.調(diào)查研究 D.實(shí)驗(yàn)研究

6.對某一調(diào)查對象在一個(gè)較長的時(shí)間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查，目的是了解研究對象前后的變化和差異情況，這是教育調(diào)查研究中的 ( )A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.相關(guān)調(diào)查C.發(fā)展調(diào)查 D.?調(diào)查

7.一個(gè)測驗(yàn)要能實(shí)際測出其所要測量的特性或功能的程度，這是對測量工具要求中的 ( )

A.效度要求 B.信度要求C.難度要求 D.區(qū)分度要求

8.首次提出“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”概念的是 ( )A羅吉爾·培根 B弗朗西斯·培根C.達(dá)·芬奇 D.伽利略

9.進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所用的符號中，表示一次測試或觀察的是 ( )A.X B.CC.0 D.R

10.從理性的抽象上升到理性的具體，目的是取同舍異，將具體概括為一般，這是基本思維邏輯方法中的 ( )A.分析 B.綜合C.歸納 D.演繹

11.由余果推余因，其結(jié)論具有或然性，是歸納分析主要方法中哪一方法的特點(diǎn)? ( )

A.求同法 B.求異法C.共變法 D.剩余法

12.計(jì)算未分組數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的公式是 ( )

13.在方差分析中，可處理多個(gè)自變量與多個(gè)因變量相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)技術(shù)是( )

備考資料歷年真題