SAT課程試聽
SAT數(shù)學(xué)-代數(shù)核心-直線方程(一)
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SAT是由美國大學(xué)委員會(huì)(College Board)主辦的一場考試,其成績是世界各國高中生申請美國大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考,它和ACT(American College Test)都被稱為美國高考。SAT考試時(shí)間在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一個(gè)星期六以及八月的最后一個(gè)周六舉行。SAT理想備考節(jié)奏:一年內(nèi)3次考試,初戰(zhàn)告捷,二戰(zhàn)鞏固,三戰(zhàn)厚積薄發(fā)!新東方在線個(gè)性化課程體系完善,全面提升聽說讀寫技能,解決各階段備考需求。
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基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
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SAT語法常見的錯(cuò)誤解析
一、不一致
所謂不一致不光指主謂不一致,它還包括了數(shù)的不一致時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致等。 例1. When one have money ,he can do what he want to . (人一旦有了錢,他就能想干什么就干什么。) 剖析:one是單數(shù)第三 人稱,因而本句的have應(yīng)改為has ;同理,want應(yīng)改為wants.本句是典型的主謂不一致。 改為: Once one has money ,he can do what he wants (to do)
二、修飾語錯(cuò)位(Misplaced Modifiers)
英語與漢語不同,同一個(gè)修飾語置于句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。對于這一點(diǎn)中國學(xué)生往往沒有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。例 1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus. 剖析:better位置不當(dāng),應(yīng)置于句末。
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