成人英語(yǔ)三級(jí)課程試聽(tīng)
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那峙青
成人英語(yǔ)三級(jí)報(bào)考指南：全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名流程，考生須知
那峙青
歷年真題深入剖析，查漏補(bǔ)缺，理順考試思路，熟悉命題規(guī)律
那峙青
成人英語(yǔ)三級(jí)都考什么？成人英語(yǔ)考試分幾級(jí)？分別是哪些級(jí)別呢？
那峙青
國(guó)際音標(biāo)、詞匯學(xué)習(xí)、成人英語(yǔ)核心詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)
成人本科學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試（又稱(chēng)“成人英語(yǔ)三級(jí)”），是由各省級(jí)高等教育主管部門(mén)組織的統(tǒng)一考試，其目的是為了客觀地測(cè)試本地區(qū)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)成人本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用能力，考查其是否達(dá)到普通本科教育（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）英語(yǔ)教學(xué)的一般要求，是各省市成人高等教育本科畢業(yè)生獲得成人學(xué)士學(xué)位的必備條件之一。環(huán)球網(wǎng)校個(gè)性化課程體系完善，全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，解決各階段備考需求。
零基礎(chǔ)入門(mén)
無(wú)系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)
品質(zhì)精講課程
穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高
知識(shí)點(diǎn)精講高頻考點(diǎn)串講，重點(diǎn)難點(diǎn)高度總結(jié)，歷年真題深入剖析，準(zhǔn)確把握考試命脈
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購(gòu)買(mǎi)重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高，查漏補(bǔ)缺沖刺飛躍
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購(gòu)買(mǎi)重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高，查漏補(bǔ)缺沖刺飛躍
基礎(chǔ)知識(shí)大抄底，高頻考點(diǎn)重點(diǎn)串講，歷年真題深入剖析，考點(diǎn)一次輕松把握
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購(gòu)買(mǎi)穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高
詞句段串聯(lián)講解，英語(yǔ)輕松入門(mén)，歷年真題深入剖析，準(zhǔn)確把握考試命脈
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購(gòu)買(mǎi)品質(zhì)保障
品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專(zhuān)注教育17年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
資深專(zhuān)業(yè)
成人英語(yǔ)資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)+技巧，助你高效備考
精細(xì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
成人英語(yǔ)各項(xiàng)訓(xùn)練
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，講練結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線(xiàn)下課程的價(jià)格
一次通關(guān)成人英語(yǔ)
基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級(jí)，如何從容應(yīng)對(duì)？
基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級(jí)，如何從容應(yīng)對(duì)？
一、分門(mén)別類(lèi)識(shí)別文體
成人英語(yǔ)三級(jí)考試部分：閱讀理解(Part I Reading Comprehension)，共15題，考試時(shí)間40分鐘。要求考生閱讀三篇短文，總閱讀量不超過(guò)900個(gè)詞。每篇文章后有五個(gè)問(wèn)題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)答案。閱讀理解部分主要測(cè)試考生的下述能力：
1.掌握所讀材料的主旨和大意;
2.了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);
3.既理解字面的意思，又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;
4.既理解個(gè)別句子的意義，又能在一定程度上理解上下文的邏輯關(guān)系。
破解英語(yǔ)閱讀理解的五個(gè)絕招閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)獲取信息的主要途徑，閱讀能力是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。近年來(lái)，注重對(duì)閱讀理解能力的考核已成為中考的一大趨勢(shì)。閱讀理解能力影響并制約聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的形成和發(fā)展，大綱也把培養(yǎng)閱讀能力作為一個(gè)主要的教學(xué)目標(biāo)。要做好閱讀理解，應(yīng)從以下幾方面入手。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，閱讀內(nèi)容更趨于信息化、時(shí)代化，突破了單一的故事、寓言等題材，內(nèi)容涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等，文章的體裁也從記敘擴(kuò)大到產(chǎn)品說(shuō)明、邏輯推理及實(shí)際應(yīng)用等文體。不同的文體閱讀的要求與方法不盡相同。
記敘文閱讀主要抓四大要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn)，從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;議論文是闡明作者對(duì)人或事的好壞的立場(chǎng)觀點(diǎn)，因此在閱讀時(shí)必須正確把握文章的論點(diǎn)和論據(jù)，理清論證思路，再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論;應(yīng)用文是貼近日常生活的文體，它包括通知、廣告、便條、申請(qǐng)書(shū)、個(gè)人簡(jiǎn)歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等，對(duì)這類(lèi)文體的閱讀應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地抓住所需信息，理解文章內(nèi)容。
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