高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
點(diǎn)擊試聽高一培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班的選擇需要綜合考慮多個因素,包括教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置、學(xué)生評價(jià)等。對于高一的學(xué)生來說,選擇一個適合自己的補(bǔ)習(xí)班是非常重要的,可以幫助他們更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)作為國內(nèi)知名的高中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其高一培訓(xùn)效果得到了不少學(xué)生和家長的認(rèn)可。簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)提供的高中課程包含同步基礎(chǔ)、同步提高和滿分沖刺等多個層次,能夠滿足不同學(xué)生的需求。其課程內(nèi)容不僅覆蓋了書本上的知識點(diǎn),還融入了課外內(nèi)容,有助于學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。同時,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長
物理高級教師
主講老師:
孫明杰等
互動視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯題本、家長報(bào)告
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主講老師:
麻雪玲等
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主講老師:
張國等
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免費(fèi)領(lǐng)取課程高一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
函數(shù)的值域取決于定義域和對應(yīng)法則,不論采用何種方法求函數(shù)值域都應(yīng)先考慮其定義域,求函數(shù)值域常用方法如下:
(1)直接法:亦稱觀察法,對于結(jié)構(gòu)較為簡單的函數(shù),可由函數(shù)的解析式應(yīng)用不等式的性質(zhì),直接觀察得出函數(shù)的值域.
(2)換元法:運(yùn)用代數(shù)式或三角換元將所給的復(fù)雜函數(shù)轉(zhuǎn)化成另一種簡單函數(shù)再求值域,若函數(shù)解析式中含有根式,當(dāng)根式里一次式時用代數(shù)換元,當(dāng)根式里是二次式時,用三角換元.
(3)反函數(shù)法:利用函數(shù)f(x)與其反函數(shù)f-1(x)的定義域和值域間的關(guān)系,通過求反函數(shù)的定義域而得到原函數(shù)的值域,形如(a≠0)的函數(shù)值域可采用此法求得.
(4)配方法:對于二次函數(shù)或二次函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的值域問題可考慮用配方法,
(5)不等式法求值域:利用基本不等式a b≥[a,b∈(0, ∞)]可以求某些函數(shù)的值域,不過應(yīng)注意條件“一正二定三相等”有時需用到平方等技巧.