杭州法語入門_如何快速學(xué)會(huì)法語

對(duì)于大多數(shù)法語學(xué)習(xí)者，往往語言本身并不是學(xué)習(xí)的目的，語言更多的是用于通往某條道路的一種工具，因此“法語入門速成”，“30天搞定法語發(fā)音”…不斷涌現(xiàn)。速成并不意味著每天兩小時(shí)課程好好聽，30天后的早餐起床你就能發(fā)一口漂亮的法語巴黎音。速成更多的是說把大量知識(shí)濃縮于短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，可是你真的能完全消化吸收嗎?以下就說說幫助“吸收”的策略，和課外加餐的工具!

FLE研究學(xué)者Besnard列出了優(yōu)秀的語言學(xué)習(xí)者的7條學(xué)習(xí)策略：

? ils essaient de profiter de toute situation d’apprentissage

他們嘗試?yán)靡磺袑W(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)場(chǎng)合

? ils s’impliquent activement dans leur propre apprentissage

他們積極地投入到自身的學(xué)習(xí)中

? ils s’intéressent aux mécanisme de la langue étrangère

他們對(duì)所學(xué)外語的機(jī)理感興趣

? ils se comportent en détectives, aiment s’autocorriger et procéder par induction pour s’expliquer le bon fonctionnement de la langue

他們注意自我的表現(xiàn)，喜歡自行糾正，體現(xiàn)語言自身的運(yùn)行規(guī)律，**歸納進(jìn)行學(xué)習(xí)

? une fois parvenus a un certain niveau de compétence, ils se détachent de leur langue maternelle pour ne penser que dans la langue secondaire

一旦達(dá)到一定的水平，他們會(huì)和其母語分離開來，好更多的使用第二外語

? ils sont conscients du fait qu’apprendre une langue étrangère, c’est non seulement en apprendre le code et le fonctionnement, mais c’est aussi s’y immerger psychologiquement et affectivement

他們知道學(xué)習(xí)一門外語，不僅僅是學(xué)習(xí)它的規(guī)則和用法，也是自我心理上情感上的浸入

? ls mettent au point, seuls, de bonnes habitudes d’apprentissage et des techniques efficaces

他們自己養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和掌握有效的學(xué)習(xí)方法

接下來，分享一些法語學(xué)習(xí)工具，一些常被提到的(比如TV5等這里就不再多做說明啦)：

1、Youtube 

大家有可能的話就多上上youtube，用法語收索法語學(xué)習(xí)資源，一定會(huì)收獲大大的驚喜。在此推薦兩個(gè)法語教學(xué)的youtube頻道：

Francais avec Pierre

pierre，法國(guó)人，現(xiàn)居西班牙，是一個(gè)很棒的法語老師，妻子是一個(gè)漂亮的西班牙人，也會(huì)說些法語，在頻道中會(huì)偶爾出境，算Pierre的半個(gè)學(xué)生。節(jié)目中有推書，推影，推歌，旅游直播，法語教學(xué)課等。老師很照顧法語初學(xué)者，發(fā)音很慢。力求清晰發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)音，非常干貨，初學(xué)者福利!

Bon prof

法國(guó)高中生必看的一個(gè)頻道，相當(dāng)于法國(guó)高中生課程歸納，基本上每一門課就是一個(gè)老師，很喜歡里面的文學(xué)老師，真人出境，板書是抄黑板上的，極大還原了現(xiàn)場(chǎng)授課，不拖拉，句句都是重點(diǎn)。要是真的想科普一些知識(shí)的話，一定要去這個(gè)頻道，但這也對(duì)法語水平要求更高，**是B2或以上，畢竟人家是針對(duì)法國(guó)高中生的。

2、法語網(wǎng)站 

不知道大家是否知道FLE這個(gè)法國(guó)的專業(yè)，也就是對(duì)外法語教學(xué)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)?；旧线@個(gè)專業(yè)出來的法國(guó)人們會(huì)奔赴全球各地，流動(dòng)性非常強(qiáng)。這個(gè)專業(yè)也是很多法語專業(yè)學(xué)生出國(guó)讀研的優(yōu)先選擇專業(yè)。相應(yīng)的，為法語老師們準(zhǔn)備的法語教學(xué)資源網(wǎng)也是比較多的，而我一向覺得當(dāng)學(xué)生站在老師的角度來學(xué)習(xí)會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，分享一個(gè)法語教學(xué)資源網(wǎng)(翻墻可用，這個(gè)是法國(guó)FLE老師推薦的，多不如專，相信大家用好這一個(gè)網(wǎng)站就會(huì)收獲滿滿)：Le Point du FLE

3、少兒法語 

這里說少兒法語是一個(gè)大概念，相信所有法語學(xué)習(xí)者在進(jìn)行法語入門的時(shí)候或多或少會(huì)有種“重返童年”的感覺，咿呀咿呀地學(xué)習(xí)發(fā)音，看圖說話，情景練習(xí)，甚至有時(shí)候覺得自己不是在上語言課，而是在上演技課，生活體驗(yàn)課。有同學(xué)可能會(huì)覺得這樣效率顯得有些低，但實(shí)際上這是教學(xué)法演變的成果，從**初的注重聽譯授課，到現(xiàn)在的情景模擬式授課，前者看似學(xué)的快而多，但一旦在法語環(huán)境中運(yùn)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如后者效果好。我們小時(shí)候?qū)W中文并沒有學(xué)習(xí)語法，但你覺得你漢語用的不溜么?這些都是語言教學(xué)上一直討論的問題。所以，當(dāng)大家可以從一些少兒教學(xué)入手，比如在yahoo.fr上搜索Chansons pour enfants，如果你“甘心”放下那高貴冷艷冷漠臉~