一把葫蘆絲讓孩子老人圓了樂器夢

剛剛過去的暑假，對于上海理工大學附屬初級中學音樂老師盛杰而言有些特別，他**次在校園度過炎炎假期。這是學校**次為社區(qū)少年兒童開設愛心暑托班，他教授的葫蘆絲民樂課程很受孩子們喜歡。暑托班不過短短幾個星期，卻留下了30個初識民樂魅力的孩子。在學校之外，盛老師還有很多“編外學生”。8年來，盛杰把葫蘆絲從學校教到社區(qū)，從青少年教到老年朋友，把民族音樂帶到更多人心里。

身患重病自學成才

很多人不知道，眼前這個精神矍鑠、謙和大方的盛老師，曾遭遇過人生大變故。1999年，年僅28歲的盛杰大病一場，接受了腎臟移植手術。但是，他很少跟人提起自己病情，沒多久就重返工作崗位。盛杰的話很實在：“在這里，和音樂在一起，就會忘了自己的病?！?

盛杰從小喜歡音樂，在音樂師范學的就是聲樂民族唱法。當他到上海理工大學附屬初級中學后，才自學葫蘆絲。選擇葫蘆絲這個略微“冷門”的民族樂器，一來是和自己專業(yè)相近；二來是葫蘆絲輕巧，走到哪可以帶到哪。沒有曲譜，他就“聽寫”，不會修葫蘆絲，他就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。

小學科也有大夢想

初中音樂是一門“學生不疼家長不愛”的小學科，每當看到上音樂課時東張西望的孩子，以及他們無法感受音樂美的那種眼神時，盛老師就感到了壓力。

上海理工大學附屬初級中學是公辦初中，學生家庭經(jīng)濟條件普遍一般，但是葫蘆絲只要一兩百元，孩子們有條件學。盛老師的課很生動，從發(fā)源地傣族、彝族、納西族的文化傳統(tǒng)、民俗特色講起，學生們一下子就被吸引了。葫蘆絲能吹出動人且充滿民族特色的音樂，很多孩子都深深愛上這個與眾不同的民族樂器。

如今，學校除初三之外，所有班級都開設葫蘆絲課程。三年前，盛杰編寫的《葫蘆絲》校本課程也成形。盛杰說：“我不指望學生可以成名成家，或者有多高的音樂造詣，我只希望他們能有機會接觸音樂，學會一樣樂器?！苯毯J絲，盛老師完全憑著一腔熱情，這么多年來，他一直在不斷追求。

社區(qū)學生“求留級”

在長白新村街道社區(qū)文化活動中心的社區(qū)學校里，每到周五，就會響起悠揚的葫蘆絲聲。2009年開始，盛杰主動走出校園，在社區(qū)里開公益的老年葫蘆絲班?！笆⒗蠋煹恼n我們從不請假。”這個班的學員平均年齡70歲左右，許多人已經(jīng)“追隨”盛杰8年了。

老年葫蘆絲班當年是盛杰為豐富社區(qū)文化建設創(chuàng)建的。盡管學校工作很忙，但他堅持對學員一對一輔導。班級規(guī)模逐年擴大，由十幾人發(fā)展到四十多人，不僅有初級班，還創(chuàng)建了沙龍，成立葫蘆絲演出隊，在上海理工大學校區(qū)、社區(qū)禮堂、滬東文化廣場等地多次巡演。

68歲的魏志祥學過各種樂器，唯獨把葫蘆絲堅持了下來。“有一次我在光盤里聽到《小河淌水》葫蘆絲演奏曲，想吹，但苦于沒有樂譜?！卑堰@個想法和盛杰一說，一個星期后，魏志祥就拿到盛杰手寫的樂譜，“每一個音符，都是盛老師聽寫記錄下來的?！壁w秉坤今年71歲，是盛杰**批“弟子”，現(xiàn)在家里有十幾把葫蘆絲，成為鐵桿葫蘆絲粉絲?！笆⒗蠋煵幌訔壚夏耆?，不厭其煩地教，直到我們理解為止。”趙秉坤笑著說，一些年逾古稀的老人寧愿做“留級生”，只有這樣，才能跟著盛杰繼續(xù)學葫蘆絲，“我們?nèi)松南掳雸?，因為盛杰老師變得精彩紛呈”?

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