深圳培訓(xùn)java多久能學(xué)會(huì)
java的培訓(xùn)一般是4個(gè)半月到5個(gè)月就能學(xué)會(huì)，但是不排除個(gè)人因素影響到培訓(xùn)時(shí)間到6個(gè)月，比如：你自身學(xué)習(xí)接受能力比較差，又或者你家中有事請(qǐng)假等因素才會(huì)推遲學(xué)習(xí)進(jìn)度。培訓(xùn)可以讓你在短時(shí)間內(nèi)掌握企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。節(jié)省時(shí)間，讓你有更多時(shí)間去賺錢、去積累工作經(jīng)驗(yàn)。這是一種常見(jiàn)的誤解。 同樣是學(xué)習(xí)，java培訓(xùn)期間每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)，而且又有老師輔導(dǎo)和同學(xué)交流，這么大的量，自學(xué)一般需要至少兩年時(shí)間。 如果你能用兩年時(shí)間自學(xué)完這四個(gè)月的課程(前提是你要能自學(xué)完)， 確實(shí)可能要比培訓(xùn)四個(gè)月剛出來(lái)強(qiáng)一些。 但是，別忘了，你多花了1年半的時(shí)間，這時(shí)候培訓(xùn)完的學(xué)員早已經(jīng)又工作一年半了。北大青鳥(niǎo)的培養(yǎng)模式側(cè)重點(diǎn)不在于學(xué)生理論知識(shí)，而是讓學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中掌握技能，提高人才的綜合素質(zhì)。在教學(xué)方式上，以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)帶動(dòng)教學(xué)，上課打破傳統(tǒng)課堂模式，以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。從而全面掌握規(guī)范的開(kāi)發(fā)流程和豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，讓實(shí)訓(xùn)學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中就擁有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)成后**就業(yè)。
2、沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)JAVA能學(xué)會(huì)嗎？要學(xué)多久？深圳專門的培訓(xùn)學(xué)校嗎？
看個(gè)人學(xué)習(xí)的付出程度以及自身的理解能力，個(gè)人認(rèn)為認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)。不笨的話，3個(gè)月基本可以正常使用了,但是java 只是一門語(yǔ)言對(duì)于它的擴(kuò)展技術(shù)還有很多很多。沒(méi)基礎(chǔ)，得從基礎(chǔ)開(kāi)始， 學(xué)任何一種語(yǔ)言， 離不開(kāi)了是基礎(chǔ)，每個(gè)人生下來(lái)智力相差不大， 可能有些人接觸能力強(qiáng)些， 所以學(xué)會(huì)的時(shí)間短， 而有些人接觸能力低， 學(xué)會(huì)時(shí)間長(zhǎng)， 不管怎么樣， 每個(gè)人學(xué)東西都可以學(xué)好， 我建議你去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)， 比如：北大青鳥(niǎo)，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助！
一節(jié)、redis
1、redis基礎(chǔ)：redis簡(jiǎn)介，redis安裝
2、redis數(shù)據(jù)類型：redis數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
3、redis客戶端使用：redis與命令客戶端，Java客戶端以及jedis maven依賴
4、redis集群介紹：分片和主從
5、redis應(yīng)用場(chǎng)景：redis應(yīng)用場(chǎng)景
第二節(jié)、dubbo1、分布式系統(tǒng)以及遠(yuǎn)程調(diào)用基礎(chǔ),dubbo簡(jiǎn)介：分布式系統(tǒng)簡(jiǎn)介，行業(yè)應(yīng)用簡(jiǎn)介，RPC簡(jiǎn)介，常用RPC框架，dubbo是什么，dubbo能做什么，dubbo的簡(jiǎn)介
2、dubbo簡(jiǎn)介：dubbo是什么，dubbo能做什么，dubbo的簡(jiǎn)介
3、dubbo實(shí)戰(zhàn)：dubbo監(jiān)控安裝，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié)、綜合項(xiàng)目：具體項(xiàng)目看班級(jí)畢業(yè)時(shí)間來(lái)定1、需求文檔講解：如何書(shū)寫(xiě)需求文檔，以及完成需求文檔的書(shū)寫(xiě)
2、UML：需求中圖形如何畫(huà)（包涵在需求講解中）
3、項(xiàng)目所用技能講解：詳情參看項(xiàng)目標(biāo)簽
4、代碼編寫(xiě):代碼編寫(xiě)
……
深圳市南山區(qū)中青信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2001年4月，是中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)域著名品牌北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱"北大青鳥(niǎo)APTECH"）在深圳地區(qū)特許加盟的授權(quán)培訓(xùn)中心。學(xué)校綜合北京大學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì)、北大青鳥(niǎo)集團(tuán)信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和印度APTEC計(jì)算機(jī)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，立足為深圳市IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質(zhì)的有用人才。學(xué)校的成立，得了到深圳市領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的充分重視和關(guān)心，北京大學(xué)常委副書(shū)記王登峰、深圳市副市長(zhǎng)郭榮俊、印度大使一等秘書(shū)Inesh Patnaik及勞動(dòng)局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨了掛牌儀式。
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