你是不是經(jīng)常遇到這樣的情況？做東西時(shí)候想起某個(gè)效果很好，卻不記得具體的樣子，想看看但怎么也找不到在哪；每天都看很多的作品，卻零散毫無(wú)秩序，忽然感覺(jué)什么也沒(méi)有積累下來(lái)；經(jīng)常會(huì)冒出一些小的想法靈感，可是沒(méi)多久就忘記了，再也回憶不起來(lái)。如果有以上任何情況之一，那么你就需要進(jìn)行自我的學(xué)習(xí)和完善個(gè)人知識(shí)管理

但是什么是設(shè)計(jì)知識(shí)？

廣義上講設(shè)計(jì)知識(shí)包括：資源，常識(shí)，方法，思維等等

那么這么多的知識(shí)如何管理呢？

那么設(shè)計(jì)知識(shí)的管理應(yīng)該分了四步：

1.瀏覽

瀏覽是無(wú)時(shí)不刻的， 眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了，如果你眼中的畫面不卡，那每秒至少有 20幀，每天 16小時(shí)就至少有 1152000個(gè)畫面 …這么多畫面肯定會(huì)存在那么一些讓人賞心悅目的，比如漂亮的衣著搭配、微妙的車窗與背景的結(jié)合、晚霞、美女 ……等等，這些都是可以用相機(jī)或者手繪記錄下來(lái)的。知識(shí)爆炸的時(shí)代，信息在互聯(lián)網(wǎng)上，它們不再難以獲得，卻變得難以選擇，取得有效的信息成了如今獲取知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

2.收集

信息看到了然后如何處理呢？我們要學(xué)會(huì)收集和整理信息，這個(gè)環(huán)節(jié)決定了你以后尋找已知信息的效率。在平時(shí)瀏覽中，花瓣（或Pinterest）收藏下喜歡的圖片，然后用Evernote記錄文章，如果你用Chrome的話，那太方便了，插件讓你的收藏只需要一次點(diǎn)擊，然后可以簡(jiǎn)單的分類一下。

3.消化

想要的信息都被擺好了，也看過(guò)了，這些信息就屬于你了嗎？（就好像上學(xué)時(shí)候一樣，我都看了啊。但是你不會(huì)啊、）這時(shí)就需要我們對(duì)已有的信息進(jìn)行消化，比如打開(kāi)花瓣，看看收集的圖片，從構(gòu)圖，排版，色彩，光影幾個(gè)緯度分析一下圖片，然后根據(jù)設(shè)計(jì)的目的用作者的角度想想為什么這樣做，他用了什么方法？以圖片為例：經(jīng)過(guò)自己的消化總結(jié)，之前收集的信息就更清晰了，很多內(nèi)容可以被提煉為設(shè)計(jì)方法，在日后需要時(shí)就可以隨時(shí)使用了。（誠(chéng)筑說(shuō)都會(huì)讓同學(xué)們整理一個(gè)屬于自己風(fēng)格的素材庫(kù)。養(yǎng)成良好習(xí)慣從開(kāi)始做起）

4. 回顧、思考、創(chuàng)新

這是更重要也是更難的一步，經(jīng)過(guò)第3步，你已經(jīng)積累了一部分設(shè)計(jì)的方法，做設(shè)計(jì)時(shí)候去應(yīng)用這些方法，經(jīng)過(guò)各種組合來(lái)完成作品，在這個(gè)過(guò)程中，要留意每種方法的應(yīng)用環(huán)境、適用主題、表達(dá)的情感等，同時(shí)多交流多分享，口頭溝通心得，這都能很好的回顧記憶積累下來(lái)的設(shè)計(jì)方法。當(dāng)方法積累到一定的程度，你的各種設(shè)計(jì)思維就會(huì)慢慢形成、逐漸完善，生成獨(dú)到的理解和認(rèn)識(shí)，做出屬于自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)思維的形成很像樹(shù)的成長(zhǎng)，在各種營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)下，方法與思維相互依存，共同成長(zhǎng)。

關(guān)于抄襲和創(chuàng)新：不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)這四層說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)分別叫：抄襲，借鑒，微創(chuàng)新，創(chuàng)新。誠(chéng)筑說(shuō)在UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)初期，每個(gè)人的基本素養(yǎng)不盡相同，但是如何讓大家之后都能做到自己去微創(chuàng)新，而不一味的抄襲，就是因?yàn)橹R(shí)管理能幫助你建立屬于自己的設(shè)計(jì)思維，并且形成一套有效的設(shè)計(jì)問(wèn)題處理方法。可以將設(shè)計(jì)資源積累下來(lái)，從而方便的進(jìn)行搜索、調(diào)用、分析，提高解決問(wèn)題的能力和效率。