樂高機器人有助于提升孩子的動手能力及創(chuàng)新思維能力

機器人技術是多種學科綜合的學科，是由各種傳統(tǒng)的學科構成，例如：數(shù)學、物理、化學、結構、建筑、地理、生物、能源、信息技術等。學習機器人可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。如果你正為這些紛繁的學科感到束手無策時，機器人技術會讓你在**的環(huán)境中掌握這些知識。

**重要的一點，機器人技術要比傳統(tǒng)的基本學科的內容要豐富，而且可以將各種學科有機的結合起來。那么，接受機器人教育，學習搭建機器人的好處有很多，你知道多少?

上海小學的一名家長說：“學機器人不僅能更好的激發(fā)孩子興趣和學習能力，還可以提升孩子對生活科學的興趣，從生活中發(fā)現(xiàn)科學、探索科學和應用科學。另外，知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富?！?

該家長稱：“ 我是一位辣媽，我不贊同禁錮孩子的思維和想象力，我覺得**機器人的搭建，我家孩子的動手操作能力、思維能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力都有了很大提高。尤其是想象力和創(chuàng)造力,很多時候,我們老師也不得不佩服?！?

據(jù)該家長介紹，樂高機器人教育是依托樂高器材，以樂高為品牌，培養(yǎng)兒童動手能力和創(chuàng)造力為目的，在游戲中自然而快樂的學習。樂高機器人教育在教學目標和原則方面與“做中學”十分接近，并且樂高機器人教育是依托于樂高器材，具有十分明確的可操作性，可以認為樂高教學是用樂高機器人玩具進行的“做中學”活動。有時間帶孩子去體驗一下樂高機器人教育，十分有趣，孩子的動手能力及創(chuàng)新思維能力都會有不錯的提升。

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