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  托?；A(chǔ)核心能力特訓(xùn)

  課程時(shí)長(zhǎng)： 40小時(shí)，半年內(nèi)上完。

  適合人群：覺(jué)得基本功不扎實(shí)的各類備考學(xué)生

  學(xué)習(xí)目標(biāo)： 全面掌握托福雅思考試必備的語(yǔ)法。

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  托?；A(chǔ)班課

  課程時(shí)長(zhǎng)： 正課60小時(shí) SA輔導(dǎo)課30小時(shí) 課程15天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo)

  適合人群：1個(gè)月-2個(gè)月時(shí)間備考的考生，應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生、大專畢業(yè)生、高考英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-110分或有托福4.5-5分成績(jī)，短期內(nèi)剛剛結(jié)束雅思預(yù)備段學(xué)習(xí)任務(wù)的考生。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  （1）熟悉托福聽(tīng)讀常見(jiàn)學(xué)術(shù)文章和口語(yǔ)寫(xiě)作分類話題的內(nèi)容，能夠較靈活準(zhǔn)確運(yùn)用高頻詞匯和必備語(yǔ)法去應(yīng)對(duì)相應(yīng)的題目
  （2）能理解邏輯性的聽(tīng)力對(duì)話和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章，并清楚簡(jiǎn)潔地口語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)或事實(shí)；
  （3）掌握托?？荚嚫鞣N題型的解題流程

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  托福提高班課

  課程時(shí)長(zhǎng)： 正課60小時(shí) SA輔導(dǎo)課30小時(shí) 課程15天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo)

  適合人群：適合4.5-6分成績(jī)學(xué)員,需要利用寒假集中學(xué)習(xí)突破

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  （1）快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景，并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想；
  （2）在絕大多數(shù)托福話題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；
  （3）深諳托?？荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場(chǎng)從容自如
  （4） 大班授課，主要是了解考試的難度，以及考試的技巧。目標(biāo)分?jǐn)?shù)70-100

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  托福沖刺班課

  課程時(shí)長(zhǎng)：正課80小時(shí)?？?2小時(shí)課程20天，每天4小時(shí)正課階段性早晨有聽(tīng)寫(xiě)課，晚上有指導(dǎo)課

  適合人群： (1)未參加過(guò)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，希望集中強(qiáng)化突破與教師個(gè)性化提分服務(wù)。(2)托?？荚嚊](méi)有突破方向，參加過(guò)培訓(xùn)仍達(dá)不到效果的學(xué)員。(3)基薄弱，沒(méi)有合適的大班課程，需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員。(4)考期緊迫，希望盡快獲取6分或更高分?jǐn)?shù)學(xué)員

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  （1）快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景，并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想；
  （2）在絕大多數(shù)托福話題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；
  （3）深諳托?？荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場(chǎng)從容自如

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  寒暑假精品班

  課程時(shí)長(zhǎng)：正課80小時(shí)輔課40小時(shí)課程20天，每天4小時(shí)正課，2小時(shí)輔導(dǎo)階段性早晨有聽(tīng)寫(xiě)課，晚上有指導(dǎo)課

  適合人群：適合4.5-6分成績(jī)學(xué)員,需要利用寒假集中學(xué)習(xí)突破

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  （1）快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景，并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想；
  （2）在絕大多數(shù)托福話題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；
  （3）深諳托福考試的做題節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場(chǎng)從容自如
  （4） 大班授課，主要是了解考試的難度，以及考試的技巧。目標(biāo)分?jǐn)?shù)70-100

托福小知識(shí)

托福第 一次考一般都是多少分?首先要告訴大家的一個(gè)數(shù)據(jù)是，2016年中國(guó)托?？忌骄荚嚪?jǐn)?shù)72分!這個(gè)分?jǐn)?shù)包括那些裸考的和經(jīng)過(guò)系統(tǒng)備考培訓(xùn)的考生的綜合分?jǐn)?shù)。平均分只有72分，可想而知，托福能一次拿高分的同學(xué)有多少!

托福自學(xué)好還是報(bào)班好？托?？梢宰詫W(xué)嗎：

為了快速了解托?？荚嚰记桑瑘?bào)班學(xué)習(xí)是捷徑。報(bào)班也具有自學(xué)托福不具備的優(yōu)勢(shì)，報(bào)班的同學(xué)，可以享受專業(yè)老師的指導(dǎo)培訓(xùn)，托福備考資料，備考方法都不用自己想，老師會(huì)指導(dǎo)你的。其次報(bào)班可以更好的時(shí)間管理，避免浪費(fèi)過(guò)多的備考時(shí)間。不管你是報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程和線下的課程，都有一個(gè)固定的上課時(shí)間或者地點(diǎn)。

托福閱讀小知識(shí)-托福閱讀中有哪三個(gè)雷區(qū)

雷區(qū)一：托福閱讀詞匯問(wèn)題

托福閱讀中有哪三個(gè)雷區(qū)？首先我們要看托福閱讀詞匯需要多少的問(wèn)題一向比較有爭(zhēng)議，有的考生認(rèn)為托福閱讀只要四級(jí)甚至高中的詞匯量就可以搞定;還有考生覺(jué)得單詞背得多多益善;甚至還要盡量多背一些專業(yè)詞匯。這三種認(rèn)知都是托福閱讀詞匯備考的誤區(qū)。

要知道，托福閱讀需要六級(jí)及以上的詞匯量，因?yàn)橥懈ｉ喿x詞匯題考到的詞匯是這個(gè)水平，而且，沒(méi)有六級(jí)以上詞匯量考生的閱讀速度會(huì)影響整體的答題。但是詞匯也并不是多多益善，在備考中將詞匯看的太重要也是錯(cuò)誤的。參加托?？荚嚨目忌⒁鈧淇紩r(shí)間同時(shí)也要看水平來(lái)備考詞匯。在托福閱讀詞匯備考中并不需要刻意記憶學(xué)術(shù)詞匯，因?yàn)橥懈ｉ喿x學(xué)術(shù)詞并不會(huì)造成答題障礙。

雷區(qū)二：托福閱讀文章理解

加入個(gè)人情感是托福閱讀文章理解大忌。很多考生在閱讀時(shí)可能對(duì)文章話題有一些了解，在理解時(shí)就會(huì)將已知代入文章中，這種個(gè)人情感的參與在做題過(guò)程中表現(xiàn)最明顯。往往ETS在出題時(shí)，某些選項(xiàng)就正好是考生“臆想”出來(lái)的，這樣極有可能答錯(cuò)題目還不明所以。所以針對(duì)托福閱讀中有哪三個(gè)雷區(qū)的問(wèn)題托福閱讀的客觀理解是答題的保證，切忌代入個(gè)人情感。

雷區(qū)三：托福閱讀文章和題目關(guān)系界定

在托福閱讀中，文章是基礎(chǔ)，但很多考生認(rèn)為托福閱讀題目要比文章重要。這表現(xiàn)在考生在托福閱讀備考中常常會(huì)極力尋找關(guān)于題目解答和應(yīng)試的技巧而并沒(méi)有注意文章的重要性。其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)槲恼聸](méi)有讀懂而答不對(duì)題目，而不是因?yàn)椴粫?huì)答題而答不對(duì)題。

所以針對(duì)托福閱讀中有哪三個(gè)雷區(qū)的問(wèn)題我們要要重視文章，在文章理解中注意猜詞，盡量理解透徹;從整體上看文章，而不是只關(guān)注對(duì)題目有幫助的文章部分，考生往往因?yàn)橹皇菑男》秶次恼?，只針?duì)題目理解文章，對(duì)文章的理解常常是支離破碎沒(méi)有全局概念的。這樣極容易答不對(duì)最后一個(gè)大題，對(duì)文章的理解也是有問(wèn)題的。

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